快乐的诠释作文500字

导读：本篇初中二年级初二作文《快乐的诠释作文500字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《快乐的诠释》的作文为初二作文，由作者“依何”与大家一起分享，体裁为叙事作文，500字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

刚步入青春期的我，睁开朦胧的双眼，已经身处中学，心里充满了恐惧和好奇，对一切的事物都那么小心翼翼。这就是我在小学时所向往的中学吗？在那时，快乐有了另一种诠释：好奇。

现在，我已熟悉了初中生活，结交了许多志同道合的朋友，与老师成为了无话不谈的好朋友。在中学，活动更丰富了：每天下午，我们都有一节活动课，不论是在羽毛球场，乒乓球场，还是在篮球场，足球场，都能看到我们飒爽的风姿；在寝室里，同学们说说笑笑，相互嬉戏，一起吃食物，一起睡觉，没有半点拘束（至于女生寝室我就不清楚了，嘻嘻）；在课堂上，同学们有说有笑，个个都是积极分子；下课了，有的三五个聚在一起，有时为一道题争得面红耳赤，声音惊天动地（有些夸张）！在这时，快乐又有了一种诠释：亲切。

不知怎么的，突然想起了诗人何其芳的《欢乐》，下面和大家分享一下：

告诉我，欢乐是什么颜色？

像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？

欢乐是什么声音？像一声芦笛？

还是从稷稷的松声到潺潺的流水？

对于欢乐，我的心是盲人的目，

但它是不是可爱的，如我的忧郁？

课文中的童话作文1500字

《课文中的童话》的作文为初二，体裁为读书笔记，1500字，由作者“dunzhu5211”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《课文中的童话》作文！

其实，欢乐就在我们身边，只要我们有一颗善于发现的心，就会找到许多趣事。大家一起加油，让自己的生活多姿多彩！希望大家在初中的生活开心！

快乐的诠释作文400字

快乐是人的需求得到了满足。于是生理。心理上表现出的一种反应。快乐是一种感受良好时的情绪反应，常见的成因包括感到健康、安全、爱情和性快感等。快乐常见的表达方式是笑。。

笑不一定诠释着快乐作文300字

笑是一种表情，人人都有的表情，但那笑容的背后到底隐藏的什么，谁也不知道，谁也不明白。笑人之本能。可以看出人当时很高兴来，可笑不一定只诠释着快乐。呵呵。有一种笑叫苦笑，它代表。

诠释作文1500字

其实，我不善言辞，我不是一个很好的纪录者。那些飞鸟离去，天空阴郁的过去的确没有停留，在记忆中，在文字中，我总是安静的诉说，安静的收场。那些在阳光下奔跑的岁月，跳跃的光斑跃然脸上。

老师随机赠送作者：最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔

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因为有爱作文500字

《因为有爱》的作文为初二，体裁为议论文，500字，由作者“要飞的鱼”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《因为有爱》作文！