老师，别再凶了好不好作文400字

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作文摘要：该篇《老师，别再凶了好不好》的作文为初一作文，由作者“spshebao”与大家一起分享，体裁为议论文作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

空气被冰冷的气息冻结了，同学们连大气都不敢喘，小心翼翼地抬头，静静地观察着老师的神态，不经意看到老师那恶狠狠的眼神，我的血液仿佛凝结了，心跳却砰砰地加快了，时间一分一秒的过去，我却感受不到时间的流动，世界仿佛停止了时间，但我的心跳却依然还在，我依然能够感觉到，我的心随着老师一分一秒的沉默，都快要跳出来了。

过了几分钟，老师才停滞那恶狠狠的眼神，抖了抖手中的课本，继续讲课。同学们才纷纷吐了吐憋着的空气，差一点儿就不能够呼吸，心跳也慢慢缓缓了，继续埋头做着自己的梦。“刚刚发生什么事情了？”同学们的头上纷纷冒出一个个大大的问号，我想，肯定是某位同学再讲小话，或者做小动作了。老师的一个眼神，就像是哆啦A梦的时间表道具一样，一按一使，全世界的时间久这样停止了。

每一节凶巴巴的老师上的课，同学们都十分害怕到来，有的时候会绝望地叹气，上课也不会怎么听。

老师们呐，别再凶了好不好？我们想要的学习是快乐的，快乐我们才愿意学，愿意学我们才会努力学！

初一:甘优

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是谁来了?怎么平日那些调皮地童鞋们都那么安静?一抬头：原来是身穿黑裙，头扎马尾，眼神放射出严肃X光的数学老师来了。数学马老师可谓六年级的极品“凶”老师，只要是她。

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自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六(4)班的班主任——孙老师。去年，在我读五年级的时候，常常听见有人说：“唉，你知不知道。

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昨天，老师给我们布置了课堂作业。她是口头叙述的，让我们抄在纸上。在说到第三题时，老师刚报了“11。”一个三位数的前半部分。我正欲提笔写111。只听老师接着报到：&ld。

老师随机赠送作者：知识改变命运，态度决定高度。

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