《汉字血脉传承作文》高中三年级议论文共1156字数

可曾记得是谁握住你稚嫩的手写下第一个“人”字？可曾记得是谁指着书本教你识得“天地玄黄，宇宙洪荒”？可曾记得在田字格中仔细描摹着横平竖直的自己是何种模样？当我们诞生在这片华夏大地上，天性中便带有对它的眷顾——汉字，亦是流淌于血脉中的传承。

不知那个叫仓颉的男子是何等出众，才能于自然变幻中创造了这种特殊的美。此后，从刀笔、狼毫到钢笔、圆珠笔，无数生命出现，握住他们祖辈父辈递来的笔写出无数的汉字。作为一个民族，拥有属于自己的文字，是如何的幸运与骄傲，那么当“汉字”也成为需要重视和拯救的文化时，就是何等心辛酸与悲凉。

中国人重视宗族与家庭，重视延续与传承，而当汉字这条大河——养育代代中国人的母亲河，日益萎缩成涓涓细流，又何尝不是一条血脉的枯竭、一种传承的消失。

深埋地底的瓷器，经年后尚且价值连城，汉字这件“古董”的年月亘古至今，难道不更是无价之宝吗？

绿洲变为大漠，我们怀念那野芳发而幽香，佳木秀而繁荫的苍翠；红粉化成白骨，我们思恋那小轩窗、正梳妆的旖旎情怀；难道要等无人再会手书这娟秀的文字，才追悔莫及、回想昔日提笔落墨的美好……

“汉字听写大赛”、“汉字英雄”、“汉字书写大赛”，浩浩荡荡一场反围剿的汉字保卫战隆重开幕。起源于固执着血脉中对它那份亲近的人们。尽己所能，为民族的珍宝摇旗呐喊、声嘶力竭。这般身姿与五四街头为保家卫国的热血青年一般潇洒。

一屋不扫，何以扫天下。汉字之不保，何异于国家的未来危在旦夕。本该的，一个民族对于自己的文字是怎样的长情与忠贞。若无国，何来家？若无汉字，何来我中华？

不知如今还有多少人在写信，街头一个个废弃的邮筒，可见一斑。可我就深爱这种方法，超过这个信息时代能给予我的一切便利。信纸上一个个字迹不如文档中打出的工整，却是书写者用时间精心勾勒。没有前前后后、删减添改的简洁与公式化，只是兴之所至，信笔成书。而这字里行间是寄信人与收信人可以触摸到的，对方熟悉的笔触，残留的温度，倾注的时光……无论是情书亦或家信，手书才十足是中国人惯有的那份欲说还休的、含蓄却隽永的深情。这就是独属于这片黄土地的文字的魅力。

我不能想象失去三月江南的烟雨，却也不能想象没有“春水碧于天，画船听雨眠，垆边人似月，皓腕凝霜雪”的勾勒。汉字是光阴的交托，将世上一切未可见都送于眼前;汉字是感情的依附，姓名或称呼，人情冷暖尽在其间；汉字是民族的传承，挽留这几千年的文化，见证无数王朝的兴衰……水墨青花，唯恐只有刹那芳华，汉字却可于血脉相传，绵延万千。虽未启唇，这满腔深情又怎会少。

见一行绝句，残艳似故人手笔，于刺绣绢帕或是藤黄扇面。笔墨浓淡间便可识出是你字迹。这样的浪漫与惬意早已深植于我们血脉之间。感谢这份传承，将会在我们之间走向下一个千年。

《渐行渐远的温暖作文》高中三年级议论文共895字数

古币历行岁月的长河，在风雨声中一次次沉淀，落入手中，只觉无限珍贵；银行中的红色印钞，随流水线分散到世界的各个角落，却任凭人们挥霍。新钞价值虽也不菲，却是永远也代替不了古币的光芒，虽然也可用多少印钞换一枚古币，却不曾可以换来人们心中对宝物的情感。有很多东西就是这样，只是换了一个载体，只是使其更快捷方便