四味青春作文1200字

导读：本篇高中二年级高二优秀作文《四味青春作文1200字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《四味青春》的作文为高二作文，由作者“翠崽崽”与大家一起分享，体裁为其他作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

青春。我数着红豆，日子就从手心上跳过去了，豆子一半是红色，一半是黑色。红色代表明媚，黑色代表忧伤。

故事的小黄花从一开始那刻就飘着淡淡的清香。自情感堕入尘埃，我开始使用第一人称，记录眼前所有的发生。

我和青春的交集就如一场盛大的舞会，与青春相识不是偶然也不属于必然。我用无悔，刻永世纪念的碑。

一。酸——流浪的狂想

唇齿赋予声音飞翔的翅膀，而声音却无法携唇齿同行，它只能独自翱翔，这是一种流浪。

我常把自己比喻为一个流浪儿，总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之间流窜，默默的，不要声响。

三毛说：只有没有流过浪的人，才会认为流浪是一种浪漫。

也许是太年轻，也许是眼里有着太多的向往，也许是因为踏着青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一种姿态。此时，我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀，载着我飞向远方。流浪，流浪是我的天堂。父亲问我为何流浪，我回答说我要寻找希望。因为迷茫，因为空洞，因为期盼。

在青春的旅程伊始，火车的呼啸声远未响起前，我朝天空呼喊：谁能给我一条绳子？我要把心捆绑好，不要再让它去流浪。

二。甜——唇边的花朵

海子说：公元前我们太小，公元后我们太老。没有谁见过，那一次真正美丽的微笑。

蒙娜丽莎的微笑禁锢在画框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史册里，而我们的笑容绽放在青春的繁华里。

跨坐在青春的脊背上的我们，斑斑点点的明媚爬上眉梢，连成一片犹如花黄。如果能给青春上色，我会给她涂抹上水蜜桃的颜色，有如花瓣的粉嫩，有如唇边花朵的灿烂。就算人生的轨迹由一条缓缓朝上不断延长的直线演变为一条到达最顶点后会一直往下坠落的抛物线，我们笑容依旧。我们拥有青春，所以，我们可以理直气壮地说我们拥有阳光，拥有明媚，拥有灿烂，拥有笑靥。

把笑容定格为脸上的一种固定表情，轻松走过青春，大步迈过繁华。

三。苦——明媚的忧伤

四维说：“青春是一道明媚的忧伤。”提取文干，便是青春是忧伤。

以“源”为话题写作文作文2000字

《以“源”为话题写作文》的作文为高二，体裁为其他，2000字，由作者“meijaqing”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《以“源”为话题写作文》作文！

袋鼠的千百次跳跃，倒出的都是同一种倾斜；小松鼠千百次抬头远望，得到的都是同一种错愕；我每次重拾希望远航，收获的都是同一片忧伤。

在青春的角落里，我常在一个无人的地方固执地守着一支笔和一张纸，只写自己喜欢的文字，一个人落寞，一个人精彩。经常，我会不把焦点放到眼睛里去打量这个似是空明的世界，就静呆在一个地方，长时间在同一地点站在同一位置用同一眼神维持着同一种姿态。

我对琪说我有一个愿望，就是下一辈子，可以当一尊雕像立在城市的中心，那样我可以在独尝自己的落寞时又不会让别人觉得我是孤单的。

四。辣——45度的仰望

对于未来，我把她定位为未知的幸福。幸福，她现在在我的左手还是右手的哪一个方向？

与青春牵手，我的眼睛里多了些闪动的光芒。我开始学会45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一个世界，一朵花是一座天堂。当天空的蓝色一层铺加上一层，一片连着一片时，我站在阳光下接受洗礼，背影拉得很长很长。在阳光下，我站成了希望。

所有的激动，都源于花的引诱和海浪的启示，所有的期盼，都来自对未来的向往和仰望。

沿着以青春为圆心的海岸线，我在南下的风里写下：青春无悔。

后记：是风，也住了尘香。是花，也开到荼靡。约会结束，青春化为一株香草，零落在污泥边。

成长四味瓶作文600字

在我们成长的过程中，总会经历一些令自己开心，悲伤，刺激，痛苦的事情！但是就像普希金说的一样：”而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。“下面就请我来给大家介绍一下我的成长。

四味书屋作文1200字

文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。是它带我走过人生的四季，与我共品四季的精彩。人生路茫茫，看不见岁月的尽头。

初中四味作文600字

酸——行走在消逝中日子如溪水，每天都随着小河流走。时间走过时，你留下了了什么？你又做了什么？我们行走在消逝中。当迈出了童年大门，时间老人给我点亮了一个光环，我无奈。

老师随机赠送作者：要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

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