小学一年级应用文作文《谈潇洒》共688字数

我愿活得潇洒。可“潇洒”的定义是什么？也许是以为明白，所以我从未查过词典。可脑中明白的“潇洒”却又模糊得连形状都没有。考试时间，也没有翻字典的机会了。

有人言“有钱，有势，有地位就叫潇洒”。一听此言，多半人心里只有想到一个词－－“土佬肥”。土佬肥心中的潇洒也许真的就是这样了。在挣脱了穷困后，不再受金钱的羁绊，这就是他们心中的潇洒。而另一种人则说：“我只愿精神上能得到满足，追求精神的过程就是潇洒。”出于礼貌，我不会当面对这种人说一句“你放屁”。但我心中真的只想说“我想吐”。人，在成仙之前都得吃穿睡，所以就得靠物质来维持。尘世总归是真实的，天堂终究是缥缈，能活在真实的尘世与缥缈的天堂之间，已是莫大的幸福。所以，我不喜欢所谓的“精神上的潇洒者”。毕竟，酒精也得加了水才能香醇。

不过，读书十年来，我认为真正潇洒的人有三人。一是柳永，二为苏轼，三乃唐寅。一个“忍把浮名，换了浅斟低酌”，一个流放南方，却“日啖荔枝三百颗”。（流放咋啦？咱吃得到的，你吃得到？）最后一个更是一切功名不放心中，写字画画卖了换酒喝，有才而不为功名所羁，死了还受人敬仰，也没白活。

也许有人会说这些人“心无大志”。可所谓大志为何？有钱？有势？有地位？有些人的“追求”本是一种羁绊，不如留着力气将正做着的事情做好，让人佩服便已是成功。不过我也没指望每个人都以这种“潇洒”为潇洒。因为每个人的心中对“潇洒”的定义都是不同的。

问何为“潇洒”，答曰“不放任，不拘束，行无所忌，心无所羁地活在现实中”。像陶渊明那样说一句“我醉欲眠，卿可去”。这便是一种活在真实与缥缈之间的潇洒。这样潇洒，才算得上人生的爱好者。

小学一年级应用文作文《看不见的流逝》共975字数

流逝的的时光坠入大海，惊起一圈涟漪，渲晕开来，在每个人的心口荡漾。每个人都知道时光是有生命的，他身带翅膀，能一日千里;有时又任性地拖拖拉拉，踌躇不前。又可知时间也是个可爱的孩子呢，会耍耍小性子，撒撒娇。他有着非凡的记忆力，喜怒哀乐、酸甜苦辣，样样浮上心头，历历都在眼前。回忆总是温暖的，可以过滤掉痛苦