喜怒哀乐的作文10篇作文400字

导读：本篇小学六年级作文《喜怒哀乐的作文10篇作文400字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《喜怒哀乐的作文10篇》的作文为六年级作文，由作者“ming7653”与大家一起分享，体裁为其他作文，400字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

篇一：写喜怒哀乐的作文_500字

本文关键字：

电脑，对于我们这群“90”后来说并不陌生，甚至可以说是无人不知，无人不晓。但你知道吗？这个东西也曾引发了我的喜怒哀乐。

怒“不就是不想让我玩电脑嘛！直说呗！”躺在我的小床上，我喃喃地嘟囔着。原来，爸爸对我下了禁令：一个学期中，如果每月的操行分评比达到了 150 分（起始分为 80 分），才能玩儿一次电脑，而且只能在 QQ 游戏中下象棋。

哀呜呼哀哉，上学时不玩儿电脑毕竟是有要求的，那就是暑假[来源于]实在玩儿。可谁知，随着我那张总分只有287.5 的期末成绩单下来了之后，我那还没坐热电脑座椅就有被那出来“剪径”的爸爸夺走了。

乐本来爸爸是打算一个暑假都不让我玩电脑的，可惜人算不如天算。禁令才过了两天，我就使出了我的必杀技——在上个学期是老师给我们推荐的一个学习软件——一起学习乐园。对妈妈诉说了我想玩一下一起学习乐园的心思，妈妈欣然答应了，只是提出了一个对于我来说并不困难的要求——奥数连续三次A+。可等我玩儿了几天电脑之后，妈妈又变卦了，成了只要我一天之内表现好，就可以玩儿一次了。(*^__^*) 嘻嘻，乐杀我也。

电脑，令人欢喜令人忧，只要你掌握好玩儿电脑的时间，就可以既玩儿得好，又不落下学习了。

篇二：我的喜怒哀乐作文_3700字

篇一：我的喜怒哀乐作文500字

喜

每当想起春天的风景，那是所么令人陶醉。

和谐的春风，吹在人脸上；春天的骄阳，晒在人脸上，那是多么令人爽朗的感觉。躺在草地上，静静地听听鸟叫，高兴地闻闻花香，快活地捉捉蝴蝶……那美丽的场景，多么令人陶醉，多么令人回味……

怒

去年夏天，我家把前面的门面租给了一户孝感人。

那户人家有一个小男孩特别讨厌，总之我看见他就气来了。那是暑假的一天，我们全家都出去了，那个小孩偷偷地窜进我的房间，竟然把我的词典、字典都扔进了后面的河里，我回家后，看见打开的房门和空空的书桌，立刻趴在窗户上向外望去，后面河边的“小岛”上，竟然散落着我的字典！我顿时气急了，把那个小孩训了一顿。

哀

我们家后面新建了一个搅拌站，每天那些车过去过来的声音很吵人，还总把垃圾倒入后面的河里，臭死人，车过去过来，灰尘四处飘散，我们连窗户都不敢打开了。

乐

每年过年，我们总是要放鞭炮，放鞭炮便是我们觉得最开心最快乐的事情。五颜六色的烟花很是吸引人，每到春节我们做的第一件事便是放鞭炮，那些小的我们觉得不过瘾，总是喜欢放大的鞭炮，再用鞭炮恶作剧。鞭炮给我们的童年带来无限快乐。

这，便是我的喜、怒、哀、乐。

篇二：我的喜怒哀乐

我是一本小说，是我们书家族里的一名小小的成员。我的家族可大了，有《儿童文学》《安徒生童话》《长腿叔叔》。我们书家族里的同伴们当然是和睦相处了，至于跟小主人嘛，我们之间有时也会发生一些喜怒哀乐的事。

―喜―

小主人很喜欢看我的，一有空就捧起我来看，她怕我的封面弄脏，就用一张漂亮的包书纸把我包了起来，我回到书柜里觉得特别自豪，但也不会骄傲，因为我知道骄傲会使人落后。每当我们看到小主人从我们身上感到无限快乐的时候，我心里就别提有多高兴了。

―怒―

我们也有生气的时候，就拿我的好兄弟《儿童文学》来说吧。因为小主人经常会在他身上画上一些什么直线呀、波浪线、三角形、圆圈之类的，甚至还会写一段文字在旁边空白的地方，弄得身体脏兮兮的。我真不明白小主人为什么要这样做，后来，我才知道这些都是小主人喜欢的优美词语、句子。听小主人说：“这叫‘不动笔墨不读书’。”我劝我的好兄弟：美不美并不在乎外表，要看内涵嘛。

―哀―

有一次，她的妈妈让她去洗菜，她只好捧着我的妹妹――《白雪公主》

一边放水一边看，可能她被白雪公主在七个小矮人家快乐地跳舞所陶醉，到盆里的水溢出来的时候，也给我的妹妹洗了一次“澡”。大家都知道，纸是不能被水浸的，快来抢救啊u要不然就会面目全非的了。好在小主人神通广大，赶紧用吹风机把书吹干，才挽回了我妹妹的性命。

―乐―

小主人有一次在《我们爱科学》姐姐那里看到“教你写密信”的文章，于是，小主人就拿起材料按照姐姐教的方法做起实验来。过了一会儿，传来了小主人的吹呼声，我就知道小主人的实验成功了，我真替她高兴。后来，她还把做实验的过程写到日记本上，老师给了她一个鲜红的“A好”，她乐坏了，我也乐了。小主人如小蜜蜂，在我们身上采不到少“花蜜”并酿成了“蜂蜜”，“尝”到了读书的甜头，小主人参加作文比赛获得的奖状更是贴满了墙壁，上学期还得到过国家级一等奖呢。这也有我们的功劳啊！

篇三：学滑板的喜怒哀乐

今天，我的同学谢龙韬教我滑板，可真让人“哭泪沧桑”。这不，我决定再也不学了，因为要保护我的屁股。我就来说说我的喜怒哀乐吧！

喜

一听到谢龙韬要教我滑板，我当然是兴奋不已。看这他这娴熟的动作，我又羡慕不已。他扶着我的手，我站在这两轮滑板之上。我高兴极了！因为很简单。虽然刚开始有些不稳，但是后来准心大了。我就高高兴兴地和谢龙韬在这停车场里飞驰而过。来来回回，我的速度越来越快！就像开着一辆法拉利！爽死了，哈哈！

怒

在我飞驰而过的时候，他哥哥林忠亮来了。谢龙韬立刻松开我的手，给他一个大大的拥抱。我看了这场面也很高兴！可是突然想起我在滑板上！我高兴的表情立刻变得惊讶！回过头，滑板正在快速地移动。这下，我更着急了！因为，我的后面有一个下坡。滑板在下坡上飞速移动，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子树上。“谢龙韬，我跟你没完！”

哀

我没想到的是，林忠亮也会滑板！他牵着我的手，我牵着他的手，俩人都在滑板上。他带着我在这个小区飞速地环绕。又到那“死亡下坡”了，他非但不减速，还把速加的“凋凋快”。他顺利下去了，我倒做了个芭蕾360度旋转，之后当然是屁股受罪。

乐

我的动作越来越娴熟。之后我不用扶了。我在这个小区飞速地移动着，脸上全是欢快的笑容！

但是，这种笑容不是永久的，后面我又摔了几十跟头！

篇四：暑假中的喜怒哀乐

假期已经来临，而假期生活给我们带来了怎样的感受呢？

喜

喜的是上了一学期的学终于可以放松放松了，再也不用早上按时起床了，可以愿意睡到几点就睡到几点。也不用背着沉重的书包向学校走去，不用到了晚上背着书包伴着黄昏晚归。更不用面对那些繁多的作业，一个个令人头疼的字母题目。

怒

怒的是虽说放假了自己以为可以放松放松了，可是厄运就藏在喜悦的背后。还没有到放假发的那些辅导班的广告就让人眼花缭乱了。回到家听着家长说我给你报了某个辅导班，光听着就头大，就更别说每天上课去了。我们又能怎么办呢？反抗？只有乖乖的听从父母的话。六个字-敢怒不敢言啊！

哀

哀的是假期里那些让人做的头昏脑涨，写的手发软的作业。一篇篇作文、一个个单词句子短语、一道道另人费解的数学题，一样又一样、一种又一种，让人头痛让人心烦，我们又能怎么办呢？完不成？那开学等待我们的是老师严厉的批评，只能乖乖的拿起笔，认认真真的完成。唉！作业作业啊，我与你是前世仇人，今生的冤家！

乐

乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松一下了。去黄河、去白雁泉，那一个个好玩的地方仿佛在向我招手，在向我微笑。也可以稍微看看电视了，看那一部部历史题材的电视剧，让我们既丰富了历史知识，又提高了历史素养。在假期里看看书、读读报纸，真是人生一美事啊！

我们站在人生道路的起点上，等待我们的还有更多的挫折磨练、更多的喜怒哀乐、更多的挑战。而现在我们要迎接的是已经来临的假期生活，现在我要宣布暑假中的喜怒哀乐接踵而至了！

篇五：我的喜怒哀乐

在我的生活中，喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。 　

首先是“喜”天王闪亮登场。

今天，我像往常一样早早地来到学校。今天真奇怪，平时同学们都是独自学习。可是今天，大家都犹如那树上的麻雀——凑在一起七嘴八舌地谈话。据可靠情报，明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩，这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。

接下来介绍的是“怒”。 　

我千盼万盼终于盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车，“倒霉”这个让人讨厌的家伙就给我套上了个“倒霉光环”，我踩到了一块西瓜皮，摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说，还被同学们笑话。真不知道是哪个挖人墙脚补自己缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也！ 　

还有“哀”。 　

快乐时光去如飞，一天的游乐时间就这么过去了。唉！岁月不饶人呐！我多么希望时光能倒流，再给我一个今天。 　

有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。 　

虽然快乐时光已经过去了。但是，我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西，我还是挺快乐的。 　

这就是我拥有的喜怒哀乐，它们日复一日，年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢？

篇六：我的喜怒哀乐

在我的生活环境中，喜、怒、哀、乐四大元神每天都陪伴着我，下面我就给你介绍一天四大元神轮流出场的情景吧。

第一大元神“喜”出场了：

一大早，我睡的正香，就听见一阵清脆的电话铃声，妈妈跑去接电话，“谁会这么早就打来电话呢？”我带着好奇也从床上悄悄爬起，跟在妈妈背后，听那人要说什么，才听到一半就知道了，原来是老姑邀请我们一家三口人去哈尔滨游玩。我大喜过望，哈哈，喜神这么早就登门了！我急忙洗漱完毕，不到5分钟吃完饭和爸爸、妈妈出门了。

第二大元神“怒”出场了：

一路上，我哼着小曲，边走边唱。突然脚底一滑，扑通一声，我的屁股已经坐到了地上，元凶竟是一块西瓜皮。一股无名怒火从我的心底喷发出来：“真不知道是哪个缺德的人把西瓜皮扔在地上。”我一边抱怨一边站起来。唉！喜神来的那么早，怒神来的也不晚呀！

第三大元神“哀”来了：

刚到老姑家，老姑就对爸爸说：“哥，今天我有急事去不了啦，我们改天再去吧！”听了这句话，我一下子把嘴撅得老高，白起了个大早。在回家的路上，我不禁想“讨厌的哀神，你为什么不晚点来呢？”

第四大元神“乐”也来了：

到了家，我无聊地坐在沙发上，干点什么好呢？看电视吧。不知过了多长时间，门铃响了，我跑去开门，一看，乐了----原来姥姥、姥爷和老姨家的小姐来了，他们一来就能在我家多住几天，姐姐还能陪我玩，想到这里，刚才我所有的不高兴都忘在了脑后。急忙进屋和小姐玩了起来。噢，你这个乐神啊，来得怎么这么晚啊！

同学们，你们看了这篇文章，一定会对我的四大元神产生兴趣了吧。这四大元神每天都陪伴着我，一天又一天，一年又一年，带给了我无限的快乐，相信你也一定会有喜怒哀乐这四大元神吧！它们带给你的又是什么呢？

篇三：人生的喜怒哀乐作文_2700字

篇一：生活就是喜怒衷乐

生活是什么?它是一盘菜，有四种味道，是:喜、怒、衷、乐。

喜:那次，我可真高兴，因为我在学校的英语过级考试中，顺利地通过了三级考试，可把我高兴坏了。就在今天下午，我又得到了一个好消息，我的美术作品在“金太阳杯”美术作品大赛上，获得了银奖。真是双喜临门啊!

怒;今年暑假，我去表弟家玩，当然也得带上没写完的作业。刚进家门，弟弟就把我拽到外面去玩。玩了一会，我们都渴了，就回家喝水。刚进家门，我就发现，我的作业本让弟弟家的小猫踩成了“花脸”，我很生气，大声责骂它，正要打它，可看到它可怜巴巴地望着我，又不忍心动手，只好放了它，可作业又得重写，让我生气了好几天。

哀:有一次，老师留了很多作业，同学们都快急疯了。正好轮我们组值日，我们刚开始干，老师又说:“班干部留下开班会”。我们只好等班会开完再干，好不容易干完，回到家，已经六点多了，刚要写作业不巧又停电了，晚上九点多才来电，可作业还没有写，真是悲哀。

乐;今天表姐来了我家，一进门就说:“我要送你一个礼物。”我一看，竟是我朝思暮想的游戏碟，可把我高兴坏了，乐得我嘴都闭不上了。

生活就是这样，总是充满喜怒哀乐。

篇二：人生中的喜怒哀乐

星期天晚上，看了广州电视台的《夜话》节目，心理辅导师在给一位女士的建议时说的一段话，一直让我很感动。他说:"从今天开始，你的生活依然没有改变。你不可能总是那么快乐。不过，人生就是应该充满喜怒哀乐的。你不可能每一刻都在快乐。想笑的时候，就笑;想哭的时候，就哭。”

这是一个很简单的道理。

但是，我们不知道为什么，总是强求着自己要很快乐。

而事实上，我们总是很不快乐。

不如像专家所言，接受人生中的每段喜怒哀乐吧。

篇三：人生的喜怒哀乐

有人说人生是一杯酒，越喝越香醇;有人说人生是一壶茶，越品越甘甜;还有人说人生就是实实在在的生活，柴米油盐酱醋茶。

有人说人生好似一场梦，每个人都是在梦中徜徉;有人说人生正像一场戏，每个人都是戏中的主角;还有人说人生恰如一株花，有绽放时的灿烂美丽，亦有凋零后的黯然失色。

人生总在不断经历感触、感悟、感动中成长、成熟、成就，始终没有深刻感触、独特感悟和有所感动的人生是空白的旅程，或是成长缓慢、成就平平的岁月。人生其实就是在感触中成长，在感悟中成熟，在感动中成就。任何人都是在不断感触中深化着各种感悟，在感悟中先是感动了自己，才有了进取的信念、奋发的力量，再是感动了别人，才赢得了号召力、感染力、鼓动力和统驭力，进而实现自己的各项成功目标。

人生感触的不断积累，促进了感悟的渐次提升，这也是成长成熟的基本过程，而感悟的不断升华又是感动自己、感动别人和感动社会的前提和基础，也是一个人走向成功的必由之路。孩子感触了外界的新鲜事物，会逐渐对一个环境、一种道理、一些观念有了由浅入深的感悟，进而逐步感动了自己的童年，感动了童年周围的人，于是便有了茁壮成长、渐趋成熟和逐步出息、成就的过程;成人在生活和劳作中的感触自然要比孩子来得深刻和复杂，因而感悟也相对独特和深刻，由感悟升华带来的思想和创举当然也会更加感动自己、感动别人、感动社会，这个过程正是成人的成长、成熟和成就的过程。人的一生，如果不善于记忆、整理、把握自己的感触，就很难有深刻、独到、超凡的感悟，也注定不会感动和震动任何人和任何事，也就很难成就自己的事业和铸造自己辉煌的人生。 领导深入基层，感触群众，体察民情，感悟现实，尊重民意，就有可能产生出求真务实、合时高效的发展方略和整治措施，从而推动一方发展，造福一方民众，确保一地平安。这样自然会感动百姓，感动组织，进而实现自己的政治价值，走向政治成熟，成就政坛业绩;商人如能感触市场营销的现实，感悟市场供求热点，按市场规律配置商品，不断优化产销方案，就能感动客户，打开“上帝”的大门，带来较好的效益，从而实现商业运作的价值，获得营销的最大成功，彰显自己的商业才能，步入成熟老练的经商佳境。同样，文人也是靠感触现实生活、感悟人生细节和社会问题去完成感动别人、感动社会的不朽名篇的创作，从而实现自己的文学成就。

人人皆有对生活、对人生的真切感触，芸芸众生，茫茫人海，谁不在有形或无形的诱惑下深刻感悟过，谁没有过竭力以求崭露头角、全新以创名利俱高的想法和举动，谁不想用自己的实力和才华证实自己的价值，谁不想用自己的成就来感动大众、感动社会?但到头来只是有了独特感悟的独特人群才能真正实现自己的成就欲望，这里面的原因与差异当然既多又杂，非一时所概全，但我认为最基本的一点还是个感悟深浅的问题。

譬如，人对时间的感悟，有的是分秒必争，积极作为，今天的事必须今天完成，自己的日子总要比别人辉煌;而有的则恰恰相反，有时不惜，时比纸薄，有为不作，效比水淡，同样的事在他那里要多遭受一番等等、看看、明天再说。匆匆春来，匆匆春去，时效带给每个人的迥异经历和成就显而易见，赐给每个人的是非功过也就不会没有偏厚。不管是谁，要想使自己的生活丰富多彩，使自己的人生靓丽精彩，都必须在生命的不断感触中，不断地沉思和深悟，不断地总结和提高。从政的不善于感悟，就谈不上立场坚定，旗帜鲜明，勤政清廉，就感动不了民众，也出不了政绩;打工的不善于感悟，就谈不上适应随缘，精明会干，借梯登高，就感动不了老板，也不可能当上小老板;为学的不善于感悟，就谈不上态度严谨，博览兼蓄，学有大成，就感动不了学术界，也出不了大成果;治家的不善于感悟，就谈不上昌明家教，弘族光宗，传家励后，就感动不了子孙后代，当然也成不了名门望族。因此说，人生世间，就是在永不间断地感触、感悟、感动中成长、成熟、成就。

不要拿“他人”的标准衡量自己，因为你不是他人，也永远达不到他人的标准。“他们”同样达不到你的标准--也不想达到。一旦你明白，接受和相信这个简单明了的真理，你的自悲感就会消失了。 --马尔兹

篇四：人生的喜怒哀乐

0童年，没有生活的压力，经济的负担，感情的纠葛，好象念好书就可以了，所以童年是“喜”。 青年，无边无尽的烦恼摩肩接踵而来,象无头苍蝇一样找寻自己的职业道路。面对爱情，情窦初开可能爱的轰轰烈烈,但败的也是那样伤痕累累。有时会疑问人生到底是什么玩意？在不断的失败、打击、挫折中怒斥自己的人生有那么多磨难。所以，我认为青年是“怒”。

中年，经过岁月的蹉跎几乎摸平了身上的所有个性，锋芒被时光冲洗而逝。那时开始不再怀疑人生、不再幻想将来、不再追求梦想，认命般的接受老天对自己安排的一切生活。没有了怀疑、破灭了幻想、放弃了追求人生如同死水一般充满着灰色的哀愁。所以没到中年的我感觉，中年是“哀”，希望人到中年的时候能有那么一点点的活力！

篇四：关于喜怒哀乐的作文_3400字

篇一：当班长的喜怒哀乐

大部分的同学喜欢当班长，可是当班长也有喜怒哀乐呀！

当班长的喜，那就是……每到过年拿奖状的时候，班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且，给谁发奖状，老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。

当班长的怒，那就是……每到上自习课时，老师不在教室内，教室的一切都要归班长管，管不好还要挨老师批。可是，班上的调皮学生数不胜数啊，根本管不过来，老师又会批评班长。

当班长的哀，那就是……每到班中有同学吵架时，都是班长的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子，所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私，真是难上加难。

当班长的乐，那就是……很简单啊，只要班上的一切都好，班长就会很开心呢！

当班长也有喜怒哀乐。

篇二：我和姐姐的喜怒哀乐

我和我的姐姐，每天都发生一些有趣的事情，其中有：喜、怒、哀、乐，四种不同的心情，每次我不开心时，姐姐就会来安慰我，帮助我。姐姐有什么心事的时候，我总会来支持她，来逗她（我自身就很可爱，嘿嘿！）所以，我们两个守望相助，接下来，我就给你们介绍一下我们俩的喜怒哀乐。

喜：有一次，我在回家的路上，看见了一只小狗，大概是蒿泊拆迁没有人养它了吧，我看它挺可怜的，就把它带了回家，我们就给他起了个名字叫：旺财，这个名字不错吧，呵呵，吉利又好听，慢慢的，经过我和姐姐的精心照顾旺财渐渐的长大了，长的又大又肥，我和姐姐很高兴，这就是我们俩的喜。

怒：哎……虽然我们俩和睦相处，但也有吵架的时候，晚上，我们没事，我说：“我们玩跳棋吧！”姐姐说：“好啊！”，说着我们就玩起来了，“我跳”嘿嘿，我跳了一步，我姐姐可不让我得逞“我跳跳跳”“遭了，我姐姐跳了三步，而我才跳了一步哎……我跳呀跳呀，我耍了一下赖，我姐姐说拿回去，我不拿你能把我怎么样，就这样我们就吵起来，最后我们一扭头就互不相干的走了。可是我们还会和好的，这不，第二天我们两个人就跟没事似的和好了，嘿嘿……

哀：每天作业很多，尤其是到了双休日，作业更是多上加多，真是烦人，哎。老师说着倒轻松，却不知道我们写的有多苦啊！我真想早点长大呀，连天气不好休假还有作业，幸好不多，哎！要不我就要“自杀”了！多亏我姐姐助我一臂之力，我们俩加班加点的——写作业，我就想呼吁一下：作业少点！害得我姐姐差点累成“青年痴呆症”！

乐：下雪了！我姐姐终于放假了，我可不能错过，我叫上姐姐就出去，我们先选择堆雪人，堆呀堆呀，终于把身子堆好了，该弄脑袋了，我们怎么也滚不起来——因为雪太松软了，我们就在脑袋上弄了个圆的，在使用“切脖”方案，…哈哈，把一些小零件按上去，大功告成！看起来真像一个卫士，保护着我们，我们又选择了打雪仗，我拿起武器，朝着我姐姐直泼，有时候还会扣到姐姐的头上，姐姐也毫不相让，总是把我逼到雪坑里，但是，一点都不疼，而且这一打起来就上瘾了，把我弄得像个“活雪人”平日和睦相处的姐妹，如今成了敌人，有句歌词唱的好：该出手时就出手！啪！啪！啪！最后弄得两败俱伤。我们的笑声融化了冰冷的雪。呵呵……

我和姐姐的喜怒哀乐，是不是很精彩啊！我们永远是一对好姐妹！！！

篇三：喜、怒、哀、乐、精彩！

在我的记忆里，我的喜，我的怒，我的哀，我的乐从来都是变化无常、精彩的很……

喜

今天，天空蓝的很，太阳大得很，我们一家子也高兴得很。去各个地方工作的舅舅舅妈们都回到了这个芝麻大小的小镇上，当然哥哥们也会来了，由于是我们家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的礼物，一堆又一堆喜欢的零食，一个有一个大的红包，一件又一件衣服。对于老弟那个第一次见到这场面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有温柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外开心！弟弟当然明白我的意思了，垂头丧气的离开了这个不宜久留的地方，不禁由衷的感叹：今天，真是精彩！

怒

只见我气得脸通红，把地跺得哐哐直响，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我这个“珍宝”偏弟弟那个110进的小胖子，我关上门，气呼呼地戴上耳机，选了个轻松点的音乐，耳朵里听着脑袋里想着姥姥刚刚把我的“猎物”给了弟弟，弟弟笑得合不拢嘴而后朝我做了个鬼脸，我怒了，真的怒了！不过，听着听着便想到了一句歌词：何必让那阴云照着你的天空……“我想了想笑了，高高兴兴的走出了房门，夺过弟弟手里的碗，吃了个精光，看着弟弟欲哭无泪的表情，我想到了——如果乐观，愤怒也一样精彩！

哀

还没走到班级就听到唉声一片，原来是那个可恶的成绩又出来了，我踮起脚，找到我的名字“哎”！悲哀，虽然总分提高了用十个手指就能数过来的分数，但名次却降了几名。看着我前桌乐哈哈地笑，我全身又股起了劲。其实，悲哀也一样可以精彩，只要努力过，就不会后悔，不是吗？

乐

今天是最后一堂体育课，我们都里外的坐在了班级，我给我的前后左右桌讲笑话，给他们乐得前仰后翻，乐，也一样可以精彩！

其实生活中，喜、怒、哀、乐、也一样精彩，只要真心，乐观，豁达……

喜、怒、哀、乐、精彩！

篇四：校园生活的喜怒哀乐

在校园的生活中，有喜就有怒，有哀就有乐，如果你想了解一下我的校园生活，那就跟我来看看吧！

镜头一：喜

今天，在上数学课时，老师宣布：“今天轮到这组同学当班长！”哪组？哪组？我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时，同桌对前桌说：“太棒了！今天咱们当班长了！‘我听了，恨不得蹦起三尺高――我也是班长了，哦，真是太让我惊喜了！

镜头二：怒

我还在高兴，忽然，广播里宣布：“今天郭金玲老师病假一天，课由班主任自行安排。“我一听，心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字，又想起那跳跃的音符，对比一下，我更愿意上音乐课。这时，我生气极了！在看看班主任老师那手中的粉笔，只觉得老师的嘴巴是在动来动去，可究竟说了些什么，我一个字都没有听进去，只顾着生气了，真是怒啊！

镜头三：哀

我的怒气还未全消，这时，看见老师拿出一叠试卷，听见老师说：“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神，要知道昨天的考试我答的还是很不错，不说是满分也在90分以上的。可是，卷发下来，我也傻了眼，鲜红的87分嘲弄似的看着我，那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样？我想一定会被妈妈骂，想起妈妈骂我的情景，我真哀呀！

篇五：喜怒哀乐

在日常生活当中，你肯定遇到喜怒哀乐的事情。在我的身边我也发生了喜怒哀乐的事情。

列如“喜”。记得有一次，我读二年级的时候，我爸爸想让在光后小学上三年级。不过，我爸爸怕我考不上。光后小学也是很有名的小学。当那天，我爸爸迫不及待地叫我起床。我毫不犹豫穿起了自己的衣服。我们轻声慢步地走进车房，爸爸情有独钟叫我坐上去，爸爸开了起来。时间光阴似箭过去了，这时我眼前出现了雄伟壮观的光后小学。我下了车，拿起我的考试需要的东西。当我走进光后小学，让我大吃一惊，风景很好，真是一个学习的好地方。我来到了考试的教室，我们都正在等待老师来。后来，有一位女老师拿着试卷走到讲台上。。我们一拿到试卷，争分夺秒地写。我做完后，聚精会神地检査了一片。过了不久，我想：哇！时间过的真快。我听过有这么一句话：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我懂得了时间的可贵。

考完了后，我东张西望地看着四周。观赏光后的风景。后来，我走到学校的门口，看见爸爸正在等我。他叫我坐上车，开了起来，回到家。过了不久，我爸爸听到了电话，说分子，有没有考上了。我和爸爸听到后，都很欣喜若狂。爸爸说：“今天要庆祝一下，就是去吃麦当劳。”我兴高采烈地说：“好啊！”后来，我们一家人都去吃麦当劳，也吃了不少的钱。

“喜”字是多么愉快的事啊！

篇六：游泳的喜怒哀乐

人有喜怒哀乐，游泳也有喜怒哀乐，你不要不相信，听我慢慢向你道来。

早春作文400字

《早春》的作文为六年级，体裁为写景，400字，由作者“mimier429”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《早春》作文！

游泳之喜：

你们别以为游泳只是玩，它不仅能锻炼身体，还可以让肥的人减肥，因此我天天去游泳（因为我很肥，mymather又听来这些事情，所以搞得我生不如死的，不过我还是坚持去，因为我很努力，所以就在这几天内我减了差不多5斤。），现在没有多少人敢再叫我肥仔了，不过还是达不到mymather的要求，my只好再努力了，结果出人意料，我竟然减了6~9斤，这是一个对我来说是天文数字的数字，如果是增了6~9斤，那就没有什么奇怪的了。这就是游泳之喜。

游泳之怒：

游泳是可以减肥，但是如果不小心，就会喝下游泳池的脏水，我告诉你们，你们不要说出去哦，有些人因为去游泳池游泳，得了红眼病、皮肤病……有一次，我和

篇五：我的喜怒哀乐作文700字

我的喜怒哀乐

每个人都有喜怒哀乐，我呢，也不例外！

我喜的时候，总是微微一笑，然后昂着头，做出各种各样骄傲的样子。记得二年级的时候，我考了一百分，听到老师的分数后，我头一昂，手往身后一甩，嘴一咧，然后迫不及待地走上讲台拿卷子，大家见了，哈哈大笑！

我怒的时候，总是嘴巴一捶。记得一次，邱佳珺指着陈诗雨照片说：“王老师，陈诗雨照片上被任书贤画了一双袜子上面写着‘臭’字。”王老师听后则批评了我，而我则不知所措，眼巴巴地望着王老师，再望望邱佳珺，只见他很得意。我没有画呀！我很冤枉。这时候，我很愤怒，怒得都想像朱正宇呈那样把桌子推翻，可怎么说都没有办法，邱佳珺说话太武断了！

我哀的时候，总是嘴巴一张，哇哇大哭。记得有一次，我有一道题目不会做，爸爸正坐在我的旁边，当我像他请教时，它却严厉地说：“再好好想想看！”可我绞尽脑汁还是想不出来，立刻说：“快点教我！”话音刚落，以为我是以牙还牙的他，又开始打我，直到我会了，这才罢手！

我乐的时候，总是哈哈大笑，一次，我看到报纸上写了这样的笑话：有一户人家从楼上扔下一根刚灭的火柴，楼下人正在晒被子，扔下来之后，楼上人发觉不好，于是便大声朗诵：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川！”然后回屋洗衣服了，洗完了，脏水怎么办呢？于是又往下倒，这时他发现被子还没有收，于是高声朗诵：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”楼下人气得哭笑不得！看完了，我哈哈大笑起来，笑得竟然从椅子上摔了下来！

这就是我的喜怒哀乐，我还有许多喜怒哀乐，由于时间关系，就不多说了，下次我再告诉大家！

【每日写作指导：如何提高高中语文写作能力……】

写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。

篇六：老师的喜怒哀乐作文_1500字

老师的喜怒哀乐

今天，我来写一写我们班老师的喜怒哀乐。

赵老师的喜

今天上午的第一节课时英语老师赵老师的课，她非常高兴地走进教室，地板随着她轻快的脚步发出了“踏踏”声。赵老师走上讲台，兴高采烈地告诉我们：“你们不愧是我最喜欢的班级！果然没有让我失望。我们班这次考试只有4个人没有及格，其余的的人都得了90多分！”这时我发现赵老师的脸上挂满了笑容，整个人都眉开眼笑的！你瞧，她弯弯的眉毛更弯了，仿佛像大海上的一只小船；眉毛下的眼睛眯成了一条缝；而嘴巴的角度向上翘起，整个人活像一个弥勒大佛！

周老师的怒

上午第三节是可怕的数学老师周老师的课！只见她愤怒地走上讲台，眼睛里似乎要喷出火焰来。然后，怒气冲天地说：“今天交上来的作业，我很不满意，修正液，修正带一大堆！”我的眼睛向上瞄了一眼，周老师龙颜大怒，眉毛拧成了麻花；眼睛瞪得比铜铃还大；鼻子似乎像牛一样喘，嘴巴好像可以塞进一个汉堡包了！让我们望而生畏！

应老师的衰

下午2点的时候，应老师走了进来宣告了一个让人心痛的消息：“同学们，今天我们班的一位同学因得了严重的病而休学了！所以我们每天要坚持锻炼不让病魔安定在我们身上。”此时此刻应老师愁眉苦脸的，眉毛垂了下来，眼睛里流下了一滴泪。整个人都闷闷不乐的。

杨老师的乐

今天的最后一节课是美术老师杨老师的课。他把我们班的的美术作业拿了进来，合不拢嘴地告诉我们一个好消息，正因为这个好消息，让我把美术作业的得分是多少，这块巨石落地了。杨老师说：“美术作业大家都画的很有创意，每个人都得到了较好的成绩！”此时养老虎联行布满了欢乐，眉毛翘得老高了，眼睛眯得更细了，嘴巴露出了一拍碎玉似的洁白牙齿。

这就是老师的喜怒哀乐！

【写作指导：让生活中的小事大放光彩】

许多小朋友都怕写作文，总觉得作文很难，总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的，我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，因此就觉得不好写，甚至觉得无法写。又如《我的家乡》。家乡的情况很多，小朋友了解很少，就觉得不知从何处写起，不知写什么好。又如《美丽的校园》，许多校园并不美丽，学生们怎么能写出美丽？类似这些难题出得多了，小朋友们做怕了，就在脑子中产生一个作文难、怕作文的思想。

有的老师还再三强调要写“有意义”的事，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，而小朋友在实际生活中这类事又不多，所以又无法下笔。有些小朋友为了能交上作文，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。

为了解决小朋友们怕写作文的思想，我的想法是：放胆写小事。解放小朋友的思想，使他们敢于写自己做过的、见到的生活中的小事。老师不要强调有没有什么特别的意义，只要能生动活泼地写小朋友自己的生活就行。有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。而恰巧相反，就是这些小事才是生活中的真实，是小朋友所熟悉的。如《洗脚》，因懒惰，每天睡前不愿洗脚，多次批评竟然不改，写的就是生活中的小事。又如《爸爸的习惯》，写爸爸嗜烟如命、爱酒成癖的坏习惯。这是小朋友常见到的。有人写过《茅坑》，从过去臭哄哄的茅坑写到现在的抽水马桶。有人甚至写过《放屁》，写一同学家中有钱，大吃零食，消化不良，上课放屁，挨批遭笑，很是狼狈的小事。这些生活中的小事看起来似无多大意义，但只要如实地写出来，褒贬美恶就在其中了，其实是有意义的。

小朋友们经历的这些小事多，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，都可以写到作文簿、周记簿上，他们就每天有东西好写了，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。这样一来，他们的作文难的思想就可以解除了。我想，做老师的要改变观念，要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，要放胆写生活小事。

篇七：关于喜怒哀乐的作文_400字

关于喜怒哀乐的作文

人生充满着七情六欲和喜怒哀乐，我的寒假里也充满着喜怒哀乐。我最回味的是喜。

某一天的早上，天气阴沉沉的，落叶漫天飞舞。我轻轻地打开窗，一阵刺骨的寒风像水流一样涌进来，于是我赶紧关上窗户。天气不好我的心情也不太好，因为我又要做那枯燥无味的作业，想着想着连妈妈走到我面前都浑然不觉。妈妈问我；“你在想什么，作业做完了吗。”我听了后如梦初醒，感觉“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像没有。”妈妈听了居然没说我，我很奇怪。随后的一句话解开了我心中的疑虑：你今天可以玩一天。我听了高兴得一蹦三尺高，按我平常的规律第一件事就是看电视。于是我急忙跑到电视机旁，就当我要开电视的时候发现伯伯笑了，我想应该有“阴谋”，我立刻反过头，跑到妈妈身旁问她什么事了妈妈听了后也笑了说：“我们猜你玩的第一件事绝对是看电视，没想到真猜对了。”我听了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。

这就是我最开心的一天。

篇八：喜怒哀乐作文200字喜怒哀乐作文200字

“一二三四，一二三四。”做操我们很快乐，这就是喜。

“嘶——嘶——嘶……”“好啊！你，你竟然敢撕我的本子，欠揍啊！”他撕我的本子，我的头上着火了，这就是怒。

“唉，刘雨沁走了，我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎，而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。

“呵呵呵，呵呵呵！”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来，写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了，大家开怀大笑，比赛开始时，我们手拉着手走进来，比赛结束后，我们又手拉着手走出去，一路上谈笑风生。这就是乐。

古话说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们的生活才会变得多姿多彩，有姿有态。

喜怒哀乐作文200字

人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。

所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。

忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。

忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。

忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。

不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。

八年四班之“喜怒哀乐”作文650字

上学期，我们班换了一位新老师，现在老师已经与我们共同度过了一年之多的时光了！在老师接手八年四班之后，八年四班有许多的改变，同样发生了许多事情，有开心、快乐、伤心、愤怒、悲痛，下面就让我来为大家讲诉一下八年四班的喜怒哀乐吧！

我们的老师有一头短发，戴着一副黑色框架的眼镜颇有数学家陈景润的风度（至少我是这么认为的）老师对我们很好，老师在课堂上以幽默的语调为我们讲课，使我们每一天都可以愉快的度过，可是我们总惹老师生气，但老师总是生一会儿气就很快好了，不想有些老师总喜欢端着班主任的架子（有些老师，不是全部哦）对学生“未尝稍降辞色”（用《送东阳马生序》里的话说），我们很讨厌这种老师，但我班老师总是以朋友的身份和我们相处，所以我们很喜欢我们的老师、

我们的老师不但对我们好，而且会偶尔带我们放松一下，所谓的放松就是带我们唱歌，老师有时也会唱歌给我们听，老师的嗓音很好，又是我一直纳闷，老师怎么不去当歌手啊，可是转念一想，如果老师去当了歌手，我们怎么会遇到这么好的老师啊！（别怪我太自私，谁让老师对我们太好啊！）

在我们班级不但快乐，同样也有苦恼，虽然这压抑的事情已经过去很久了，但我总觉得应该讲给大家评评理，我们班有一个有心胀病的同学，就把自己看得很厉害，好像别人都怕他一样，有时被人气到了，就到班级里撒气，他只要一有声响，全班都得遭殃，并且对老师很不尊敬（好像是欺负我班老师新来的啊），我们真的很烦他，别怪我不懂得体谅他，是他太过分了，芝麻大的事情也会闹翻天，老师和同学都被他欺负住了，说句不文明的话，他是不是缺根玄啊！今生遇他那是上辈子学的恶果也。

八年四班的故事很多很多，恐怕说三天三夜也说不完吧！但我相信，在老师的努力下，八年四班会变得越来越好、因为我们一直在努力！

徐屯学校初二：许雨萱

喜怒哀乐生日会作文2000字

期待已久、策划已久的星期五终于来了。今天是李成德的生日，上音乐课恰好又学了一首生日歌，好像这一切都是上天为他安排的。

太阳公公终于回家了，生日会开始了。大家7点都准时在约定好的地方等待寿星的迎接。“丝~~”“啊”被喷的一头雪花的我惊叫到，“怎么是我中了头奖啊”我苦笑道。“哈哈，趁敌人不注意时下手，就是偷袭的最高境界”陈贤敬正奸笑着说。“什么，看我不收拾你”“来啊，你敢吗？”……说着，寿星李成德来了，带着我们去他家吃蛋糕，我拿起奶油走了。咦？陈贤敬他们哪去了？寿星说去拿#&@（听不懂，此处略）哇塞！两个蛋糕啊，哈哈！

不一会，到了李成德家。哇！他家好温馨啊！咦！这是寿星的房间吗？竟然那么整洁，比我的房间好干净，顿时，我的脸就像煮熟的虾一样红。啊！桌子上晶茹有那么多吃的，薯片，饼干……那是李成德的爸爸妈妈吗？我们连忙叫“叔叔阿姨好！”李成德的妈妈好年轻啊，跟李成德好像，毽子就是一个没字里印出来的，阿姨热情的招呼我们。

“丝丝丝~~~~”不用说，肯定又是陈贤敬买了雪花，准备再次袭击，不过这次不是我最惨，可是我很好不到哪去，因为我的头已经被雪花包盖了！呜呜~~~这次来的好像多了罗灿和陈国骏，不管了，先把头弄干净。雪花大战继续进行，只有几个女生是幸存的，剩下的，全都很惨，来燕和雪怡她们征用手机拍着这经典的画面，雪花满天飞，人们遍地跑。终于，这可怕的雪花大战停止了，大家都坐下来吃东西。不一会，只见男生们都躲进房间里去了，恐怕是在商量什么“国家大事”吧！

“啪”奶油正在何珍的脸上，哈哈，这次中头奖的可不是我。当我在幸灾乐祸时，奶油先生也毫不客气的粘在我脸上，原来这又是陈贤敬搞的鬼，我现在才明白乐极生悲是多惨的！我在想，怎么他们老是弄我，正当我百思不得其解时，脑海里突然浮现出一个画面：“看我等一下不用奶油弄你”“你敢”“有什么不敢，我第一个就弄你”“好啊！难道我还怕你吗？”“好，等着”“来就来”这是我和陈贤敬斗嘴时说的话，原来是这样。啊！我后悔了！“啪”奶油又弄到我和何珍的脸上来了，男生们正往一楼走，我二话不说，就跟着跑了下去，不一会，全部人都下来了。真正的奶油大战开始了。

男生们，自相残杀，而我也把脸上的奶油抹给郑菲，谁让她那么干净。接着，男生们打完了，想我们女生袭击，她们拿着装奶油的盒子忘何珍的脸色抹，接着是我，本来我没何珍那么惨的，可是陈贤敬用他那沾满奶油的手往我头上抹，这下，我的脸上的奶油和头上的奶油看起来，可是真正的大花猫了。这次，最惨的女生还是我！呜呜~~“碰”楼上的人不知丢了什么下来，叫我们不要吵，大家就立刻停了下来，呆住了，一会儿，便齐刷刷的往楼上跑。我们一上来，在意和李成德的姐姐就开怀大笑。瞧！男生女生一个样，都是花猫，不过，诗盈和家琪才被弄了一点点。下面，又是一场大战。

被弄得满脸都是奶油，当然是弄干净啊！谁知道，男生们个个挤进厕所里，脱衣服，换裤子，清洗。我和何珍正在拼命的擦干净脸，最后，由于头发太脏了，只好洗头。

等我们弄干净以后，出去一看，男生们都不见了，原来是去清洗奶油了，我们也忙着弄干净桌子，等一下切蛋糕。……哇塞！这蛋糕是两层的，来燕她们用手机拍下来了，插好蜡烛，关了灯，大家都唱起了生日歌。“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”唱完歌，寿星许了愿，到了切蛋糕的时刻了。

李成德首先先给长辈们切了蛋糕，接着又给我切，后来就是何珍……吃完后，他们男生切了一块大蛋糕，轮流吃，哈哈，看着他们滑稽的样子，我们肚子都笑痛了。接着到了我们女生，他们说我是班长，应该我拿，何珍第一个吃，接着是我……女生们都吃完了，还有一大块，我们就叫男生吃，陈贤敬第一个吃，接着……到了陈铭章的时候，他不肯吃，男生们就按住他，张开他的嘴，我就趁机把蛋糕放到他的嘴里，不过，差一点就弄到鼻子里了，笑死我们了。

接着，到了唱歌时间。我们女生唱了《我们的歌声里》，然后就大家就一起唱了《朋友》。唱完后，何珍，家琪都哭了，我们走进李成德的房间，关上门，大家都在安慰她们，说着，说着，床突然崩溃了，我立刻马上站起来，何珍一看，破涕为笑，哎呀！李成德的床。。。大家陆续走出房间，在客厅里听他们唱歌，而我正帮何珍扫地，等我一出来，来燕的脚又被烫伤了，我又帮她搽药膏。一会儿，我被她们拉出大门外，大家上来着说要跟李成德的妈妈道歉。因为哦我们又被骂了，又弄坏了床，又搞脏了她的家，经过决定，让何珍来说，我带着他们鞠躬，表示歉意。

由于来燕的脚受伤，我们提前走。何珍跟阿姨在说，阿姨说“没事”我还说了“对不起”，接着大家都说了“对不起”，临走时，阿姨给了何珍枇杷说“大家分了吧”我们都推着不要，幸好，男生帮我们结尾，我们才逃出来。

下到一楼，我大喊一声“李成德”大家就接着说“生日快乐”。做好，陈贤敬他们送诗盈回家，而我和雪怡就跟罗灿她们一起走（顺路），走到一半，雪怡就说坐车，我就跟她一起走了。

回到家，我回想着刚刚的情景。这说是李成德的生日会，还不如说是大家的聚会，因为下星期，就有同学要转学了，通过这次生日会，我感受到原来陈贤敬也很有管理能力的嘛！说实话，我还满期待李成德的下一次生日呢！

纸的喜怒哀乐作文350字

我是一张纸，我是为了人类而诞生的。虽然我只是一张纸，但是你知道我背后的故事吗？请听一听我的喜怒哀乐吧！

喜

那一天，我诞生了。我兴高采烈地躺在货架上，期待着我第一个主人。

我盼星星盼月亮，终于盼来了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我，快乐与兴奋填满了我的心。在那段时间里，我一直在小主人家里过着幸福的生活。

怒

小主人终于需要我了，可是我并不开心，因为我看到我的同胞们被小主人写了几下就扔进了垃圾桶，我生气极了，我不明白小主人为什么这么做，只能在心里一个劲儿地生气。

哀

尽管我怎么生气，小主人还是照做不误，我也免不了这次灾难。只见他拿起笔，在我身上涂涂画画，然后把我无情丢掉，我的心里充满哀伤。

乐

我原本以为我的生活到此为止。可是我万万想不到的是，一位面善的老爷爷将我捡起来，一边看一边赞赏道：“这张纸是多么完美啊，是谁把你涂成这个样子的就扔掉的？我要把你带回家接着用。”现在的我十分感激那位老爷爷，夸张的说吧，是那位老爷爷给了我第二次生命，也让我体会到了我的价值。

现在，我又通过回收成了一张崭新的白纸，这一切还得感谢那位爷爷呢！希望下一次，我能与到一位像老爷爷这样的主人。

寒假生活喜怒哀乐作文800字

寒假来临，我的心，终于可以放松了。狂吃，狂睡，狂玩。狂成了我生活的节奏。但时不时，还要担心那作业，下面听听我可悲又可笑的寒假生活吧！

喜气洋洋拜年记

天蒙蒙亮，就被妈妈狠心的从被窝里拽了出来，我的美梦啊！接下来，在一阵阵催促中，我在很短的时间内完成多项任务，然后开始出发。

走到老家的街上，我的下巴惊讶的就快掉下来了。街上挤满了人（不会吧！搞得这么热闹干嘛？）我也顾不上这个了，随着大队伍开始去各家拜年。忙碌的奔波，在我迷糊中就过去了。我还没弄清怎么回事，就已经累得不行了，不过。衣袋里也塞满了核桃。收获真丰富呢！

“怒气冲天”玩乐记

有人奇怪，过年怎么会怒，我可不会那么傻，这是说明我玩的激烈，就像两个人吵架的尽头。

这年虽没有雪，但也有其他好玩的，就是冰。在老家，有一个很小的胡，每天早晨结了厚厚的冰，差不多一米了。我和弟弟在上面行走。虽然害怕，但却很有趣。中午时分，冰化了，我就和弟弟们一起钓鱼，有趣极了。还时不时的的和他们大闹，仿佛我也是一个疯小子。

哭到父母收钱记

这年可不是光玩的，哪个孩子不想得到压岁钱。今年的又刷新了纪录，高兴死了！

可此时，弟弟传来一个坏消息，我的心顷刻跌入了谷底。今年的税率是百分之五十。一半的钱啊，这样一减，就成了收入最少的一年了。哭死……

我想妈妈哀求，结果还是往年那一套，唠叨起来了，说什么都是为了我们好，要明白他们的良苦用心……我听都听烦了，最后还是被收了。

苍天呐，我可怜的压岁钱，怎么就这样走了呢？

乐看元宵佳节漫天烟雨

元宵佳节，一如既往吃完元宵放烟花。这一年，仿佛每个人都变得有钱了，打车打车的烟火往家搬。我家也不例外。

黑夜才刚刚织上屋顶，顿时，就怦怦的响了起来。来吧也放了很多。从远处看，那没得没法说。五颜六色的烟火在空中飞舞，旋转，落下。漫天烟雨五彩斑斓。有了黑夜的衬托，就更显得华丽了。但是，这美的事物总会消失。总是短暂的，仅仅是一瞬间，就消失了。焰火晚会，也随着最后一刻的落下，结束了。

每个人的脸上，都洋溢着幸福的笑容。寒假也快结束了，我又开始忙碌起来……

进入紧张的学习，偶尔也会幻想一下，下一年的人，会不会更快乐，，下一年的景，会不会更绚烂？

喜怒哀乐的军训作文550字

“稍息，立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天，轮到我们五年级军训了。

喜

一听到要军训，可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事，以前从来没有军训过，今天下午就能军训了！我中午午觉都没睡着，满脑子都在转悠着军训的事儿。终于，熬到军训了。来了一位教官，只见他中等个子，小小的眼睛，满脸的微笑，一看便知道他不凶，让我十分开心。再看看隔壁班级的教官，个子高大，浓眉大眼，皮肤黝黑，像个“军中包公”。

怒

果然不出所料，教官不仅不凶，休息时还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话，不好好练习，还抱怨在太阳底下太晒。我气呼呼地想，真是给我们班抹黑。

哀

虽说我很生气，但我不一会儿也坚持不住了。胳臂酸了，腿也软了，额头上亮晶晶，豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的，却不能抓。我悲哀地想：哎，脸上痒都要打报告，真烦！又过了一会儿，我的腿上像拴了铅块，难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜，却不好受！

乐

无论多苦多累，看着许多同学们也在坚持着，我浑身似乎充满了力量，重新振作起来。练习正步时，我老是和同学们对不齐，教官告诉我要用余光去看旁边的人，和他对齐。我按照他的话做，还尽量控制自己的脚步。终于，我和同学们能对齐了，我心里像喝了蜜一样甜。

最紧张的时刻来到了，五年级8个班要比赛了，这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸，排好队伍，雄赳赳，气昂昂，齐声高呼口号，迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来，老师们也给予我们热烈的掌声，同学们笑得比盛开得花还美。

不知不觉中，军训便结束了，但却让我想了很多……

“五一”长假里的喜怒哀乐作文450字

“五一”劳动节到了，学校放假七天，这是春节后的第一个长假。我盼望着放假，但又害怕放假。因为假期生活不光有喜，有乐，还有怒，有哀。喜。放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学，可以舒舒服服地睡个懒觉。晚上，妈妈不用催我上床睡觉，可以看自己喜爱的动画片。轻松多了。怒。放假第一天，妈妈就对我说：“你得利用假期给自己充充电，这样对以后的学习会有很大的帮助。”于是，妈妈给我布置了一大堆的家庭作业：口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。我把这些任务都一样一样地完成后，当我打开电视机想看一会儿电视时，耳边又想起妈妈的声音：“现在还不能看电视，去看课外书！”我只好乖乖地关掉电视机，看起书来。哼，把我当成一台不停转动的机器，可真让人生气！哀。我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。和爸爸下棋，爸爸说要加班；和妈妈挑花线扳，妈妈说要洗衣服没空。哎，大人怎么都那么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还很羡慕爸爸妈妈小时候有兄弟姐妹，可以一起玩。可我却像一只关在笼子里的小鸟，多孤单啊！乐。“五一”长假里，最让我快乐的事是去姐姐家玩。那天，我和姐姐玩娃娃家的游戏，翻遍了所有的玩具，把姐姐家弄的乱七八糟。我们两还吃了一大堆零食，把肚子撑的饱饱的。整个下午，我们自由自在地玩着，快乐地笑着。

这就是我假期生活的喜怒哀乐，也是我成长的快乐和烦恼。

篇九：喜怒哀乐_600字

今天，是星期六，徐老师跟我们说今天上一节活动课，我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。

徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子洁，上去，她说的是夺得佳绩，她的妈妈要她考在95分以上，如果在95分以上，就能一个暑假都在玩，而且得到10元钱，但是如果考不好到的话就要一个暑假都不能玩，还要报这个班那个班的。我和她的遭遇是一样的，不能说完全一样，我爸爸说我要考在96分以上，妈妈更好，要我考到97分。真惨！

庄子洁进了考场，她说非常害怕。后来老师报到庄子洁的时候，她心里扑通扑通地跳，终于她过关了。还得到了十块钱，我猜她一定是心里乐滋滋的。

接下来是怒，先由贺嘉来，她说得是踩脚，是发生在做操的时候，后面有个男同学老是踩她的脚，男生忍耐有限，女生也是一样。终于贺嘉忍不住说“请你以后别踩我的脚”！这句话把那个男生吓住了。估计，以后他再也不敢踩嘉了。怒还没过去，第三次是打屁股，是张瑾，讲的是第一次张瑾考试考了85分，爸爸看到卷子，打考卷“啪”地一下，放在了桌上，打张瑾的屁股，第二次张瑾考了98分，提上去了13分，爸爸可高兴了，送了她一本书。

第三个是哀，是俞启航，上来，他可是我的邻居，我对他非常的了解，老俞讲的是QQ被盗，有一次，他和网友聊天，不幸的是，QQ被盗了，他又重新申请了一个号，可是程序又被病毒感染了，真倒霉！

最后是乐，又是庄子洁上去。她讲得是吃KFC。她弹古筝成功了，爸爸非常高兴，奖励了她吃KFC。

江苏南通崇川区实验小学五年级:ctkk

篇十：喜怒哀乐_300字

人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。

所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。

忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。

忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。

忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。

不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。

東平縣第二實驗小學五年级:王策

喜怒哀乐作文500字

这一周里，我忘记那所有的过去，然而，我过得那么脆弱。世界变了，人也变了，所有的一切都变了，变的那么“陌生”。喜。这次我努力进取天天向上，经过我三百六十五个回合，在第三。

喜怒哀乐作文600字

今天，是星期六，徐老师跟我们说今天上一节活动课，我立刻高兴起来。因为这可是我的拿手好戏。徐老师在黑板上写了喜怒哀乐四个字，我顿时傻了眼，心里想，不会是写这个吧？徐老师先让庄子。

喜怒哀乐作文300字

人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断—&。

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我的爷爷作文500字

《我的爷爷》的作文为六年级，体裁为写人，500字，由作者“zowww0331”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《我的爷爷》作文！