风筝与线作文700字

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作文摘要：该篇《风筝与线》的作文为初一作文，由作者“周塞雅”与大家一起分享，体裁为议论文作文，700字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

每次看到风筝，都会情不自禁地想到风筝与线的关系，或许很多人都会认为风筝与线，难道不是自己与父母的关系吗？但我却认为风筝与线，是朋友之间的关系。

你瞧吧，风筝与线最开始的合作，能一起达到相同的高度，这不正是朋友之间相互的帮助而获得的成果吗？有这样一则故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题，上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间，一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃，他们每个人都有一只可以够到锅的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里，有肉汤不能喝到肚子，只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没有什么不同，一锅汤，一群人，一样的长柄汤勺，但大家都要心宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问。“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”

风筝与线的关系何尝不是这样呢。风筝带着线拉上天空，使线更加坚韧，风筝也因为被线拉着，才能更安全地飞着，闯出一片广阔的新天地，朋友之间也是由于相互取长补短，才能有更美好的蓝图，所以我说这风筝与线，便是朋友之间的互帮互助。

除了如此，还有当线一时没有那么多时，风筝飞不高了，线和风筝便断了，结果最后呢？风筝支离破碎，线也失去了它本身的价值，这也告诉我们：当与朋友闹矛盾时，要学会互相宽容理解，而不是和对方断决来往，也不要对自己有利益的就做朋友，而不再有利益的便抛弃，这样往往不能成功，还会使自己跌入万丈深渊。

看到风筝和线都在天空中翱翔，你有没有想到自己和朋友呢？所以，我们要学会交好的朋友互帮互助，必然有意想不到的收获。

风筝与线作文1200字

风筝与线作文700字

《风筝与线》的作文为初一，体裁为议论文，700字，由作者“徐威”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《风筝与线》作文！

如果我是风筝，那在风筝的另一端牵着我的,就是妈妈……“我要永远和你在一起”自从我在妈妈的肚子里坠落来到这个陌生的世界，妈妈教我牙牙学语，教我蹒跚。

风筝与线作文800字

——在我的记忆里，总有一只风筝，轻载着我的梦，向着飘渺的地平线，飞啊，飞啊。在那一年，我回到了老家，镇江，一个江南的小镇。刚回到奶奶的家中，听说长江边上有个公园，欣欣然就。

风筝与线作文1200字

风筝因为有线，所以它能展翅高飞，因为有线，风筝才得以不迷失方向。可风筝却不如此认为，它羡慕鸟儿，羡慕它的无拘无束，羡慕它的自由自在，想去哪儿就去哪儿……于是它开始。

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与家一起走过的日子作文1200字

《与家一起走过的日子》的作文为初一，体裁为叙事，1200字，由作者“李莎”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《与家一起走过的日子》作文！