与“无知”一起走过的日子作文1200字

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作文摘要：该篇《与“无知”一起走过的日子》的作文为初一作文，由作者“姜谋”与大家一起分享，体裁为叙事作文，1200字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。在去年放暑假去图书馆的路上，我远远的看见了一个依偎在大人身边的小女孩。她的背影看起来小小的，头发长长的，身着白色的公主裙。而她似乎感受是到了我的注视，转过头来看我，我当时只是微微的轻扬了一下嘴角，但她却回以我一个大大的、天真烂漫的笑容。我若有所思的望着她渐渐模糊的背影，透过她，我仿佛看到了以前那个同样天真烂漫的自己。

小时候，我总是以为天上有神仙，人间有妖怪，地下有鬼魅。以至于我总是不敢独自一人呆在一起。

有一次，我在草坪上与小伙伴们一起玩耍，玩累了，便与小伙伴们一起躺在草坪上闭着眼休息。一会儿，太阳的光似乎变暗了不少，我好奇的睁开了眼睛，望到了一只在天空中遮天蔽日、自由翱翔得特别大的“鸟”。我和小伙伴们顿时都吓坏了，全部都赶紧的跑回了家。妈妈见我慌张的跑了回来，便向我问起了事情的缘由。我向她叙述了事情的起因。妈妈听完我的话后笑开了，说；“傻孩子，这世上哪来那么多的妖怪？”

“可我刚刚就看见了呀！”

“那，好吧！不过你得带我去看看，到底是什么妖怪，把我的宝贝都吓坏了。”

我一开始还有点胆怯，但在妈妈的鼓励之下，我还是壮着胆子去了。妈妈到达后，有笑开了，妈妈对我说：“宝贝，那根本不是什么妖怪，那只是一只风筝。”妈妈看着我迷茫的大眼睛又解释道：“风筝不是鸟，但风筝却可以飞。”一听到“飞”字我便来劲了，急切的问：“妈妈，妈妈，风筝能飞，那可以带我一起飞吗？我想到天上去看看天上的神仙。”妈妈笑着摇了摇头，我眼中的光芒瞬间黯淡了下来。忽然，一个想法在我的脑海中浮现出来。转而，我用恢复光彩的目光对着妈妈说：“妈妈，我想要一只风筝，可以吗？”妈妈又微笑着点了点头。

于是，妈妈带着我去了附近的集市，买了一只风筝。在得到风筝后，我拉着妈妈小跑着回了家。我拿着新买的笔，一笔一划、小心翼翼的写上自己的愿望。我像捧宝贝似的把风筝捧在怀里。我走到姐姐的房间，对姐姐说：“姐姐，你带我去放风筝，好吗？”姐姐答应了。

我再一次来到了那个草坪。我用手托起风筝，姐姐牵着线，站在远远的地方，大声地对我说：“放”，姐姐放开了脚步跑，那线一紧一松，风筝就凌空的飞了起来，我的心也跟着飞了起来，它渐渐的高过树梢了，姐姐越跑越快，风筝也飞得越来越高，我呆呆的望着风筝：它真的能帮我实现愿望吗？

那天晚上我似乎做了一个梦，梦到嫦娥姐姐飞到了我的窗前，向我伸手并微笑着说：“来吧！我将实现你愿望。”我迫不及待的将自己的小手递了上去。那天，我似乎去了雄壮的高山，与孤云谈心；似乎去了无垠的草原，与微风作伴；似乎去了幽深的大海，与鱼群共舞。

风筝与线作文1000字

《风筝与线》的作文为初一，体裁为议论文，1000字，由作者“冷静”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《风筝与线》作文！

童年，虽然短暂，但却是人一生中最为快乐的时光，亦是人一生中最美好的回忆。那时的我们无忧无虑，心中总是充满了幻想，而且总是喜欢在兜里揣着一把属于我们自己的秘密。现在回想起那些与“无知”一起走过的日子，总觉得那时的自己有点傻，但更多的是纯真，满满的纯真！

与爸爸一起走过的日子作文800字

一只宽大而长满了老茧的大手，紧紧地握着一只柔嫩的小手。那只大手像是捧着玻璃般小心翼翼地握着掌中的小手，生怕手里的老茧弄疼了小手柔嫩的肌肤。“呵呵…”。

与书一起走过的日子作文1200字

与书一起走过的日子书是乳汁，哺育我成长，没有牛奶的高贵，却让我拥有健康的人格；书是顾问，随时为我提供有益的咨询，没有老师的严肃，却帮助我解除疑惑；书是良药，没有营养品的可口，却医治。

与朋友一起走过的日子作文700字

她，我初三时的最后一任同桌，却给我的印象最深，短头发下长了一张可爱的娃娃脸，让人看起来，干净，舒服，误以为她是一个文静、内向的小女孩。只记得，那年的夏天，在学校的操场上…&h。

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与父亲一起走过的日子作文800字

《与父亲一起走过的日子》的作文为初一，体裁为叙事，800字，由作者“廖丹煬”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《与父亲一起走过的日子》作文！