青春赋作文600字

导读：本篇高中一年级高一优秀作文《青春赋作文600字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《青春赋》的作文为高一作文，由作者“sweetjwt”与大家一起分享，体裁为抒情作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

我所能摭拾起的青春，有如万缕愁丝间侥幸摸着的几脉青涩。遗憾的烟海中，无悔的轻帆依然启航在青葱的波澜之上。青春的秉性本如许，不是么？

“少年不知愁滋味”的年华里，斑斓的午夜里曾有过豪言——“那些年一起追过的女孩”、“那些年一起抄过的作业”可无论多少的滚爬摸索的苦痛，又不还是等闲春风般微笑地隐忍下来了么？

青春，传说中是一捧净土孕育出来的神话结晶。你可以臆想是伏羲、女娲的兄妹情结，是他们的结合的膂力赋予她不可磨灭的晶莹净泽吧；你也可以武断认为是亚当夏娃耐不了凡尘的寂寞，是一种崭新的渴望力，在伊甸园将她悄悄地、神秘地种下，化作土壤的生命，生命的净土！

可青春，自然会在韶华眷顾下的靓男妙女心窝里，显得是何其渺小；或换其言之，是那么微妙。

一支中性笔，乖乖地平躺在“三八线”的特殊地带，牵动的却是两颗半含半露的心。

“不是没带么？瞧，我借你了。”一种声音，发轫自沉稳而羞涩的眼神。

“去你的，人家才不需要你的好心呢！”另一种声音，是用渐近笔杆的指尖弹奏起来的。

尽管二者在沉默中是用无声的话语传递，但这就是青春，微不露、似情愿的魅力。

初中三载，情深缘浅的初中情在激烈角逐的中考下离散各一方。

高中三年，又是千言万语数不尽的情浓，末落的青春用理想的色彩绘下结局。

懵懵懂懂的我们作文500字

《懵懵懂懂的我们》的作文为高一，体裁为抒情，500字，由作者“zgl2013”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《懵懵懂懂的我们》作文！

圆满？盈有或缺？不如好好回忆一下一起欣赏过的月亮吧，一年一度，一度青春。

我所能赋以青春赞歌的，就是如此吧。

高一:质子

临安赋作文600字

繁华故事，旧日临安。内修皇城，外倚江山。跨南北截吴山武林，携东西通钱塘西子。通衢十里，纵横棋布。朱门万户，满城星罗。悲风清寒凋残旧日宫阙，明湖沉碧徘徊今日云影。珈蓝塔光映日。

鹦鹉赋作文100字

出于幽影凌辉梦，西域璀璨比众禽。独怜清貌采采容，佩投绕梁咬咬音。冰灵慧质必识机，轻巧翔羽游天地。珠目未有遐泰山，俊面相打遭民惜。春秋轮回兢兢业，炎雪再铸夕阳啼。重归胡越故。

山泉赋作文500字

夫千里以行，登山望泉。泉汇百川，川流归海，生命之源，乃是山泉。泉边玉树琼花，泉中鱼戏虾戈。见此美景何语焉？亦“梦”乎？细品山泉，细也，悦也，清也，秀也。泉之细，乃潺潺流水，自石。

老师随机赠送作者：犹疑不决的人，好使有理想，也不会有信心去实现。作者:(印尼)谚语

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6月，落地成伤作文800字

《6月，落地成伤》的作文为高一，体裁为日记，800字，由作者“小兔子爱吃梨”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《6月，落地成伤》作文！