小布头作文2000字

导读：本篇小学六年级作文《小布头作文2000字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《小布头》的作文为六年级作文，由作者“505123159”与大家一起分享，体裁为想象作文，2000字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

“喳喳！你是什么玩意儿？”鼠老大龇出尖尖的白牙齿冲着小布头大骂，“你竟敢假装点心，故意欺骗我们！”

“瞎说！”小布头也生气地喊，“我什么时候说过我是点心啦？你们凭什么乱咬人？你们好没羞！你们不要脸！你们偷粮食！”

“好哇！”鼠老大气得上气不接下气，“喳喳，好哇，你敢跟我顶嘴！弟兄们，来呀！给我狠狠地摔！”

老二、老三和老四一听说“摔”，一齐朝小布头冲上去。

鼠老三先挥一拳，把小布头打倒。鼠老二拖住小布头的两条腿，老三、老四各揪住小布头的一条胳膊。

小布头使劲想挣脱，两条腿拼命蹬。

四只大老鼠回到洞里，围着小布头，坐成一圈儿。

小布头仰面朝天躺在中间。他身上脸上的米汤都干了，好像蒙上了一层硬壳壳，倒真的像一块点心啦！

鼠老大说：“现在，喳喳，我们就来吃这块点心。”

鼠老三、鼠老四一听，就要往“点心”上扑。

“喳喳！”鼠老大断喝一声，“不许动！”

老三、老四都吓得不敢动了。

“喳――喳喳喳喳！”鼠老大大笑起来，“没什么，喳喳，没什么。大家先不忙吃，今天是大喜的日子：第一，咱们弄到了一块喷香喷香的点心第二，喳喳，这个第二么，老五一出洞就不见回来。他干活儿不多，吃饭不少，咱们从此少了一张嘴。所以咱们应该庆贺庆贺，每人作一首诗，喳喳，说说自己的本事。谁的本事大，诗又作得快，喳喳，到分点心的时候，就可以……喳喳，就可以……”

鼠老二恭恭敬敬地说：“吱吱，就可以多给他。”

“对，喳喳，就可以都给他。大家都同意吧？喳喳！那好，现在就开始。我先作！”

鼠老大说完，马上念道：

鼠老大，顶呱呱人人见我都害怕！

洞里大权都归我，

世界之上我称霸！

鼠老大怎么作得这样快呀？原来，这是他过生日那天，鼠老二写的献给他的“祝寿诗”。鼠老大把诗里边的“你”都改成了“我”，就成啦！

鼠老二心里好笑，可是嘴上说：

“简直是杰作！太感动人了，把我感动得都要流下眼泪来啦！吱吱，简直是杰作！”

鼠老大很得意。他看见老三、老四在一旁发呆，就生起气来：

“喳喳，你们怎么啦？都变成哑巴了吗？”

鼠老三在那里编自己

的诗呢，憋得脑袋都晕了。他好像听见鼠老二讲什么“茄子”，就赶紧说：

“对，呲呲，真是个茄子！”

鼠老四也没头没脑接上去说：

“对极了！唧唧，一定是个紫茄子！”

“胡说！”鼠老大气得直喊，“是杰作，不是茄子。更不是紫茄子！老三，喳喳，给我咬老四的脖子！“

鼠老三立刻冲上去，照着鼠老四的脖梗子，狠狠地咬了一口，疼得鼠老四“唧――”一声大叫。

鼠老大怒气消了，就说：“喳喳，现在轮到鼠老二作了！”

鼠老二假装想了好半天，这才开始念：

鼠老二，本事大，

嘴儿尖尖会说话。

别看今天当军师，

吱呀吱呀吱呀呀。

鼠老大问：“完啦？”

鼠老二说：“完啦。”

鼠老大有点儿不放心，他问：“你这个‘吱呀吱呀’是什么意思？”

鼠老二笑着说：“什么意思也没有。这第四句，我实在想不出来了，就‘吱呀吱呀’地，随便凑上了几个字。要是我有你老大这样的天才，可就好啦！”

其实这首诗，鼠老二早就编好了，末了儿一句本来是“老大一死我当家”。鼠老二又不是傻瓜，他当然不肯当着鼠老大的面照实念，所以临时改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。

鼠老二花言巧语，鼠老大听了还很满意，他说：

“不过，‘吱呀吱呀’也太不像话。喳喳，该老三的了！”

鼠老三憋得脑袋都疼啦。他翻着眼睛，“呲呲”地说：

“鼠老三，不

简单……呲呲，不简单……”

鼠老大发脾气说：“喳喳，你有什么‘不简单’的？就凭你这个磨蹭劲儿，你就不配吃点心！”

鼠老三急了，赶紧念：

鼠老三，不简单，

又用牙来又用拳。

只要老大说声“咬”，

让他脖子稀巴烂！

鼠老大一怔，问他：“让谁的脖子稀巴烂？”

鼠老三说：“谁说咬，呲呲，就让谁的脖子……”

鼠老大大叫：“你说什么？喳喳！”

鼠老三说：“不不不！呲呲，说咬谁，就让谁的脖子稀巴烂！”

鼠老大还是不满意，他说：“哼，诗里根本就没讲清楚！喳喳，这诗太差！――老四念！”

鼠老四就念：

中国梦，我的梦作文600字

《中国梦，我的梦》的作文为六年级，体裁为其他，600字，由作者“卡卡237”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《中国梦，我的梦》作文！

鼠老四，真能干，

能吃饺子能吃面，

让他脖子稀巴烂！

鼠老大一怔，问他：“让谁的脖子稀巴烂？”

鼠老三说：“谁说咬，呲呲，就让谁的脖子……”

鼠老大大叫：“你说什么？喳喳！”

鼠老三说：“不不不！呲呲，说咬谁，就让谁的脖子稀巴烂！”

鼠老大还是不满意，他说：“哼，诗里根本就没讲清楚！喳喳，这诗太差！――老四念！”

鼠老四就念：

鼠老四，真能干，

能吃饺子能吃面，

让他脖子稀巴烂！

鼠老大一怔，问他：“让谁的脖子稀巴烂？”

鼠老三说：“谁说咬，呲呲，就让谁的脖子……”

鼠老大大叫：“你说什么？喳喳！”

鼠老三说：“不不不！呲呲，说咬谁，就让谁的脖子稀巴烂！”

鼠老大还是不满意，他说：“哼，诗里根本就没讲清楚！喳喳，这诗太差！――老四念！”

鼠老四就念：

鼠老四，真能干，

能吃饺子能吃面，

香油能喝一大碗，

点心能吃二斤半！

鼠老四念完，看看地上的小布头，咽了一口唾沫。

鼠老大说：“你就知道吃。喳喳，这算什么诗！”

鼠老三问：“老大，“咱们该分点心了吧？”

“好吧！”鼠老大说，“那就分吧！喳喳，大伙儿说一说，该怎么分？”

“这好办，唧唧！”鼠老四高高兴兴地说，“老五不在，咱们把点心分成四份儿，每人一份儿。”

“你胡说！喳喳！你凭什么吃那么多！点心又不是你找着的，你的诗作得也不好！”

“吱吱”鼠老二陪着笑脸说：“照我看，老大的诗作得最好，应该让老大吃二分之一，剩下的二分之一，吱吱，咱们三个再……”

鼠老大没等他说完，就嚷：“这就对啦！喳喳，既然你们乐意全让给我，我也就用不着再客气啦！”

鼠老三连忙说：“不是全让给你，喳喳，老二是说，让你吃……吃二分之一！”

鼠老大说：“反正都一样。”

鼠老四说

：“才不一样哪，唧唧！把一个东西分成两份儿，其中的一份儿，就叫‘二分之一’。二分之一，唧唧，就是一半儿！”

鼠老大说：“胡说！‘二分’，就是把一个东西分成两份儿……”

老三、老四一齐说：“对呀！”

鼠老大接着说：“这个‘之一’嘛，喳喳，就是都给一个人，也就是都给我！”

小布头躺在地上，听了这一笔糊涂帐，再也憋不住笑了。他就“噗嗤”一声笑了出来。

“喳喳，你笑什么！”鼠老大冲着鼠老二大发脾气，“你说，不对吗？”

“我没笑呀！”鼠老二也没听清到底谁在笑。

鼠老大就喊：“那你说‘二分之一’到底是怎么回事？”

鼠老二看看老大，又看看老三和老四，挠挠头说：

“这个，吱吱，这笔帐很难算。我一时也算不清楚。”

鼠老大说：“那好吧，喳喳，你们先去算，让我先吃。等我吃完了，你们也就算出来了。”

鼠老大坐下来，摸摸尖鼻子，捋捋小胡子，龇龇白牙齿，他预备吃点心了。老三、老四眼巴巴地看着他，不住地咽唾沫。鼠老二倒没咽唾沫，因为本来他就不大相信小布头是一块香点心。

小布头多么着急呀！他想：“最好不要先咬我的鼻子……”

“喳喳！”鼠老大叫了一声，咬了一口小布头的尖帽子。尖帽子叫稀饭给粘在小布头的脑袋瓜儿上了，没咬下来。

“喳喳！“鼠老大又叫一声，咬了一口小布头的绿上衣，还是没咬动。

“喳喳！”鼠老大第三次大叫，咬了一口小布头的白裤子，仍旧没咬动。

“喳喳！呸！”鼠老大恼火了，“这算什么点心哪！喳喳，简直跟布片儿差不多！”

鼠老大一丢下小布头，老三和老四一齐扑了上去，“呲呲！”“唧唧！”各自叼住了小布头的一条胳膊。

小布头疼得“哎哟”一声叫，两条胳膊使劲一甩，甩脱了两只老鼠。他从地上跳起身来，刚刚站稳，又一个屁股墩儿坐在地上。他一动不动躺了那么半天，躺得两条腿都发麻啦。

点心自己还会跳！四只老鼠吃了一惊，都呆住了。他们睁着贼溜溜的小眼珠子，盯住小布头。

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