翻书作文600字

导读：本篇初中二年级初二作文《翻书作文600字》是由其乐教育网整理发布，本站发布优秀作文范文，作文素材，好词好句素材，您常看多写作文才能有助于作文水平提升！

作文摘要：该篇《翻书》的作文为初二作文，由作者“我爱我家23342334”与大家一起分享，体裁为叙事作文，600字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！

从小就喜欢听那些蕴含哲理的小故事，像成功人士的秘诀，灾难后人们的逃生经历，更多是生活中的小发现之类，所以长大后，《报刊文摘》的第三版、《读者》、《中国少年文摘》，都成了我的最爱。有些故事的观点也许我并不赞同，但它同样能给予我思考和进步。每当遇到喜爱的短文总舍不得丢弃在书堆中，于是报纸上的便剪，杂志则整本保存，闲时拿出来阅读几遍，或是睡前翻阅一下，说不定也能“温故而知新”呢。

听见了吗？那翻动书页的声音……

初中第一节语文课，当老师介绍到“六大武装”时，我先是和同学们一样叫苦连天，但听到阅读本和听记本时，却不由地眼睛一亮……

回家后，立刻搬出了我那一堆足有2分米高的“收藏品”，一篇一篇翻阅起来，不一会儿便选出了五篇，又精挑细选了一阵，第一轮听记本的内容也出炉了。再看了看日历才想起，离轮到我读至少还有一个月，收藏也只看了十分之一，用不着这么急吧？

做完作业后，我常常在书桌前细细挑选，同时回味着我的收藏。

听见了吗？那翻动书页的声音……

我确实很乐意把自己的“收藏”拿来与大家分享，相信大家也都是选出了自己最爱的那篇文章，有些深奥的可以让全班讨论整整一节课，这讨论也是一个思考和进步的过程。一篇好文章，再加上60个人（可不能把老师给漏了）从各个方面的感想与点评，一定能让每个人都受益匪浅。

我拿什么回报你作文600字

《我拿什么回报你》的作文为初二，体裁为写人，600字，由作者“jq_0235”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《我拿什么回报你》作文！

听记本的作用还不止如此。之后我们会接触越来越多的议论文，当需要举例子却找不到合适的事情时，不妨打开这本本子，其中一定有你需要的材料。

听见了吗？那翻动书页的声音……

支持听记本活动继续下去，让我们听见更多翻动书页的声音……

翻书作文500字

你可以把它看成是一个动作：左手托着有棱角的书脊，右手将书身稍弯曲，食指慢慢地向可以打开的这边滑动，书便一页页地从你的面前蹦跳着越过。你可以把它当成一种感觉：左手托着书脊的。

老师随机赠送作者：咬定目标不放松，找准对手竞英雄。

以上就是初中二年级初二作文《翻书作文600字》全部内容，关注本站每天分享更多优秀作文范文，作文素材，好词好句素材！

来源链接：www.76edu.com 其乐教育

本站声明:网站内容来源于网络,如有侵权,请联系我们,我们将及时处理。

遇到困难，时刻微扬嘴角作文700字

《遇到困难，时刻微扬嘴角》的作文为初二，体裁为写人，700字，由作者“懒虫一族”与大家一起分享，希望大家喜欢这篇《遇到困难，时刻微扬嘴角》作文！