《鱼苗》初中二年级叙事作文共577字数

前几天，我妈妈带回来了一些鱼苗，把它放进了一个小鱼缸中，倒上大半缸的水，又往里面放了几枝叶子，为小鱼苗们造就了一个舒适的生活环境。不一会儿，小鱼苗们便适应了新的生活环境，开始欢快的游了起来。

这几只小鱼苗，在水中欢快的游着。灵巧的在那些叶子中穿梭，小小的身体非常的灵活，几只小鱼苗在一起嬉戏玩耍着，看起来真是一幅生机勃勃的鱼苗嬉戏图。不禁也给人带来了活力。

现在的小鱼苗，虽然还很小，但是也已经初具形态了。从它们现在的样子中，已经可以预想到长大之后的样子了。小小的头，但是两只眼睛却是大大的，而相比较全身来说，肚子就是显得非常大了，仿佛在整个身体中，就仅仅是肚子就已经占了二分之一了。也可以想象到以后，长大了，肚子也会是非常大的了。

最好玩的，便是看着小鱼苗吃鱼食了。那些鱼食，对于大鱼来说是很小的，一口便可以吞下。但是，对小鱼来说，那就是非常大了，一颗小小的鱼食，比整个的一条小鱼苗还要大，而那小鱼苗的嘴就更不用说了，对于小鱼苗来说那非常大的一颗鱼食，就只能一点一点的往下咬了。

看着小鱼苗在那里一点一点的咬着鱼食的样子，就像是在坚持不懈的用头撞着鱼食一般，非常的可爱好玩。

这些小鱼苗，生活的无忧无虑，真的是让人很生羡慕呀。每天在水中游来游去，在叶子之间来回嬉戏，生活也更是过得轻松愉快。在这里，我是真的希望，这些小鱼苗可以永远无忧无虑的幸福生活。

《闲谈语文》初中二年级叙事作文共560字数

实在没有什么可写的了，只好谈谈语文。 每当老师讲文言文时，我往往感叹于老师在文言文身后编出的那几个故事，故事是根据文言文所编出来的，但是让人听起来确实与文言文有异曲同工之妙。我们不知道文言文背后的故事，只能去猜想人物的心理。 其实，现代文的学习也可以采用联想的方法来理解。 最近正在品