《无法跨越的那一厘米》初中二年级叙事作文共723字数

从古至今，孔子“尊师重道”的思想，让老师与同学之间即使关系再好，似乎也无法成为心灵上真正的朋友，难以逾越那最后的一厘米……

新来的生物老师，时常表情严肃，惜语如金。虽气质颇佳，但我们与她的关系，却只能是“师生”；对她的感情，也只能是“敬畏”罢了。

但，一次突如其来的意外，让我们跨越了师生间那看似短短却又无比漫长的最后一厘米……

那天，依然是气氛无比压抑的生物课堂，同学们都在静静地做着笔记。就在生物老师在讲台上慢慢后退时，或许由于讲课太过投入，她的左脚突然崴了一下，更为糟糕的是，老师来不及停住的右脚不偏不倚正好踩在了左脚面上。于是猛然失去重心的老师瞬间仰面朝天，即将倒地……

正在瞪大双眼认真听课的我们，面对这无法预知瞬间的到来，这才下意识地反映过来，感觉到了事情的严重性。座位离讲台有一段距离的我不禁心头一颤，仿佛能预见一秒后老师倒地，然后站起来厉声训斥我们的情景。那一刻，教室里再也没有了嘈杂的声音，只剩下同学们慌乱的心跳与那无数双充满担忧的目光。“老师小心……”一声急切的呼喊率先打破了沉闷的平静，在老师眼中冷漠透顶的我们中间的一员，毅然冲了上去，贴贴实实做了一回老师的“垫头石”，随即旁边又冲出两名同学，一左一右，搀扶住了老师悬在半空中的手臂。结局完全出乎意料：平日里只有一种严肃表情的老师，脸上竟浮现出了略显尴尬的微笑，似乎是对同学们危难时刻真情付出的感激与动容……

师生间那曾磐石般坚固、无法跨越的最后一厘米，在那一刻悄然破碎……

下课铃声响起，老师被同学们围了个里三圈、外三圈，每个人都争先恐后对老师嘘寒问暖，老师脸上的笑容更加灿烂，那是一份从未让人触摸过的温暖。也许，这就是跨越了那一厘米后，师生间难以言说的真挚、理解与平和……

《只要空气还在》初中二年级叙事作文共712字数

沉沉的黑暗，无情地吞噬着我的每一寸肌肤乃至神经，触觉也在无声息地慢慢消失…… 似乎有些哆嗦瘦弱的手，终于还是忍不住拘谨地动了动，抓起那根还残留着湿湿手汗的竹竿…… “啪！”一声轻轻但无比清脆的声响之后，黑色顿时消失了，那熟悉的多种色彩再次回到了我的眼前：淡蓝色的衣柜，金黄色的佛像，深棕色的书