《小实验中的大道理》初中二年级叙事作文共476字数

溢出来了！溢出来了！真的溢出来了！咦？教室里怎么这么热闹，哦！原来这节是实验课，王老师正带领着我们探索奥秘呢！

王老师拿出两块石头，我们个个都睁着大眼睛，想见识见识老师的葫芦里卖的是什么药。只见王老师神秘的把石头放入盛满水的杯中，许多同学好奇的问：这是干什么呀？一部分杯中的水被挤出来了。王老师继续把一粒石头放入装满沙子的杯子中，石头受到了沙子的限制，停在沙子的表面，王老师轻轻地拍打，石头并没有陷下去，还露出了半个脑袋。

接着王老师在最后的一个杯中倒满小石头，往其中倒沙子，杯子抖一抖，竟像小精灵一般，轻易地钻进了石缝。再倒入水，结果也是一样的。

随着实验一点一点的发生，我们猜到了这个实验是有教育意义的，可这究竟蕴藏着什么样的奥秘呢？同学们一个一个的睁着回答，有的说：这像做惯了小事，做大事很难了；而常做大事，做小事就易如反掌了。还有的说：那石缝就像人的心胸容纳量大小，缝隙越小越少，就越不能容下别人；缝隙越多就能多容忍别人。同学们说的很多，而且十分有道理。

虽然石头沙子和水关系并不怎么大，但可以让人领悟出这么大的大道理，真是世界之大无奇不有啊！

《蜜蜂颂》初中二年级叙事作文共927字数

乡村，没有太多的高楼大厦，只有田园气息的植株，盛满阳光的小塘，甚至，纵容了蜜蜂无拘无束的款款飞舞。 蜜蜂，尘世的精灵。怪不得它美名远扬，瞧它的模样，怎么也不会和懒惰者挂钩：花生般大小的身体灵巧柔韧，卖力地穿梭花容灼灼间，敏感的额头横着一抹彩霞一样的金黄，下面便是一双玲珑小眼偷偷睨着你，却依旧