《自然传承——风雨》初中二年级叙事作文共836字数

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我喜欢大自然。大自然是一本打开的书，无论是蓝天白云还是细雨蒙蒙。无论是高山之巅还是大海岸边。无论是万丈高原还是一马平川，都值得人类去借鉴、学习和效仿。他是映照人类种种行为的一面镜子。

我喜欢大自然的风。喜欢风的执着中不失变通。风的萧瑟，风的动人和热情。

我喜欢大自然的风。喜欢他那来无影去无踪的感觉，幻想着自己有一天能拥有着像风一样快的速度。这想法却换来了母亲的笑声：“武侠片看太多了”。我喜欢风的温柔中不失坚强，要是能有个这样的姐姐就好了。

与其说我喜欢风，不如说我喜欢做一阵风。不受别人的拘束，在广阔的天空中飞翔。有的时候，我会哼着小曲从天空这边飞到那边，然后自豪地来到人群中说：“我不受拘束。”

风——它为人间做了许多事。当春天来临时，风把大地摇醒，大地的醒惊动了草木，各种花也从沉睡中苏醒，争相竞艳。

几片枫叶从树上缓缓飘落，就说明秋天悄悄来了。秋风带来果实成熟的季节。植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落下，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫渐渐都销声匿迹，到处呈现出衰草连天的景象。这让我想起了一首歌：“秋风萧瑟 红叶片片飞落 清风入梦寒 听霜林唱秋歌 …… ”

大自然就像是一位画家，他自如挥洒着笔墨，描绘出一幅幅的人间奇景。

雨就想是大自然中的一位钢琴家，他尽情地敲击各种琴键，弹奏出一支支人世间的精美旋律。

我喜欢雨。因为雨的清凉如同我的性格般冷静。雨的锐利如同刀锋般划过我的身体，塑造着我的气质和坚韧。

雨也有心情的，如同人一般，安谥的、浪漫的、悲哀的、激情的或愤怒的……

不明白雨的心情，你就会得不到雨的厚爱。心中期待着一场真正属于自己天地的雨，使音谱谱在我身上，滋润我干枯已久的心……

风给了我试练，雨给了我阻碍。尽管是这样，但我仍然喜欢它们。因为我坚信着阳光总在风雨后

风雨是在人生道路中不可缺少的。没有风雨，就没有平坦的人生。而走不出风雨的人，便走不到晴朗的街巷。走不出风雨的人，就走不到人生华丽的舞台。

打不湿的，刮不破的，是我的心。写在我心的，是对人生的憧憬…

《记汶川地震两周年》初中二年级叙事作文共806字数

转眼间，汶川地震已经过去两年了，蓦然回首，那些不堪入目的画面。不过因地震造成坍塌、毁坏的145万余户农房基本完成重建。 “现在，走进四川灾区，最漂亮的是农房，最坚固的是学校，最现代的是医院，最满意的是群众……”这一份份数据，说明了中国人民的团结。 我想，在汶川地震两周年之际，这是一份党中