《逃避生活世界》初中二年级叙事作文共1100字数

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踏着夕阳的薄纱，我想逃避。

周围的吵杂在催促我，在指引我，在带领我，逃避。逃避？为何逃避？逃避什么？我……我不想回答，我也不知道。但理智的思绪又把踏缘由带到了我的脑中，带到了我的嘴里。是学习的压力吗？我想不是的；是生活的悲伤吗？也并不确切；那是什么呢？我扪心自问。我不敢面对，但我无法挥去。

我对自己说，是幻想中的完美生活与现实的缺陷撞击，使我产生了空虚。这空虚让我忧愁，这空虚使我感叹，这空虚带着我逃避。

逃避？逃往何处，避到哪里？我走着，看着，听着，想着……哪里是我的躲避之处。我停了下来，坐在了一块清凉的石头上，茫然地环视四周。我笑了，我满足了：这里没有现实中的丑陋，只有花、草、树、风和没有瑕疵的碧空。更妙的是这里是高处，生活好像在我的脚下，忧愁也在远处的田野里飘荡，我逃到了另一个“完美的世界”。起伏的心被微风抚平了，我安静地坐着，任思绪牵引、摆布。

一株俏丽的野花正在享受夕阳的柔抚，见我一副凝然的表情，她带着甜美的笑靥说：“你为什么显得这么孤寂”？

我没有回答，又不禁意地说了一句“说说你的生活吧！你好像很快乐！”

她发出银铃般的笑声，带着愉悦的腔调说“我很快乐，或许是天生的美，生活也自然而自然地美了。或许是天生爱笑，生活便自然而然多了一些欢笑。我的美绽放在娇艳的花瓣上，我的快乐在花蕊间酝酿。而诱人的花香则是我的美好愿望。虽然，我活得短暂；虽然我没有留下什么痕迹，但我曾快乐地笑过，我留下了美的气息”。

我无言地坐着，她再没有打扰我，甜柔的寂寞再次与我相伴。

一棵神采奕奕的小草打断了我的思绪，他身上散发着健康的气息，有一股令人欣喜的感染力。“你为什么不快乐？”他用真诚、单纯的表情望着我，还有一丝迷惑与期待。我久久凝视着他，他能给我怎样的惊喜呢？

他投来赞同的目光，以同样愉悦的音调说：“我的生活有眼泪，但也有诗歌，我用眼泪谱写最美的诗歌，我用快乐讲述泪光闪烁。我用一颗真诚的心对待艰难生活，所以我很快乐”。

他笑了，用微笑向我折射出他生活的色彩。

我仰望天际，一只燕子从我头上掠过。一瞬间——他掠过的痕迹在一瞬间消失了。但他依然在舞动。他舞过的痕迹汇成了一首华丽的歌曲融进了充满活力的生命。在那痕迹里，我看见了汗水、辛酸；看见了快乐、激情；也看见了无悔的青春。但完全消失在无味的空气中。

他还在舞动。

树叶编织着甜美的谐音揉进了丝柔的微风中。微风也带着怜悯的眼神无奈地望着我，他在耳边微语“孩子，不要迷恋花的世界，因为她是短暂的，不要羡慕小草的世界，因为他是单纯的；也不要期待燕子的世界，因为他是匆匆的，不留痕迹的！”

我将回到自己的世界，带着希望与信念，坚信她也有我未找到的多姿多彩

《我读懂了这份无私的爱》初中二年级叙事作文共801字数

这是一份沉甸甸的爱，它包含了太多太多；这是一份无私的爱，它让每个人都难以忘怀。这份爱，很难懂。 这份爱来自于我的舅舅，他是一位高中教师，可无情的病魔夺去了他那年轻的生命。 舅舅他教书很好，学生们都很喜爱他，家长也很尊敬他，他有一个儿子，但相对而言，我觉得舅舅花在学生身上的时间远远超过花在自己