《活力丶逗乐丶好学》初中二年级叙事作文共1379字数

阳光般的他，有一个很阳光的名字——刘阳。他在一个阳光的班级，有许多阳光的朋友，总爱做一些阳光的事。不仅如此，他还是我们的“篮球王子”哟！

瞧那不是他吗？

活力

活力四射的他正和他的“战友”们同3班比赛。他在球场上敏捷地传球、带球、过防线、投篮。yes！球进了。同时，这一连串的帅气、洒脱的动作让我们看呆了。在一旁的助威队员兴奋极了，大家都使劲地呐喊着，为队员们加油。希望可以得第一。他和“战友”们更是不负众望地进了一个又一个好球。瞧，他这时站到了三分球线外，只见他双手举着篮球，一双眼睛紧盯着球框，他俊美的脸上在已挂满了汗水。看！他的手向前一投，篮球直径向球框飞去！这调皮的篮球在篮框边缘一个又一个圈地转了起来！1，2，3，4，5，6！篮球转了6圈才滑进了篮框里。这时，全场都沸腾了，助威队员跳起了舞。拉拉队员们还唱起了《生命的奖杯》，那歌声在这显得那么洪亮，信心十足。刘阳听后也更卖力地打球了，不给对方丝毫的机会，获得了一浪又一浪的赞美声。这声音凝聚了浓厚的班级荣誉感，越传越远……

逗乐

教室里的空气压郁得让人喘不过气，许多人还在低低的抽泣。“这是怎么啦？”大家肯定会问。这还是因为昨天的英语抽检。本来对此很有信心的大家，却个个上了“红榜”。素来享有“搞笑之祖”的他，一进教室就闻到了这异常之气，两眼珠一转，就知道事情的过程了。便拿了根黄瓜走上讲台，学着韦小宝怪腔怪调地说到：“咋啦？不就是个小小的english吗？芝麻大点事，就成这样啦？孔子还说过失败是成功他妈呢！我们都有他妈了，还怕它溜走？”还没等他说完，台下的同学都笑歪了。“刘阳啊，i服了you啊！…孔子什么时候说失败是…是…唉，我还真服了你！”他却毫不在乎地甩甩头发，咬了一大口黄瓜，又继续说到：“管他系（是）谁说滴（的），支（只）要里（你）们不傻（伤）心就好！”说着，他把黄瓜咽下去，又说：“不是有首歌这样唱来着”说着，他便唱了起来“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……瞧见没，多学着点！”随即他又咬了几口黄瓜，摆出自认为很帅的poss，想听听同学们的赞叹声，可台下的笑声却更大了，好几个同学还笑翻在地！他看着狂笑的同学也开心地笑起来，友谊之花正在这灿烂的笑声中绽放……

好学

“沙沙”同学们正在奥数题海“奋战”。教室的右角a、b、c同学正火热朝天地讨论着一道题。这道题的确挺难，好像还是全国奥赛题呢！只听b皱着眉头说：“这道题真复杂，好难理清思路。”a十分赞成地点了点头。c又接着说：“我的脑细胞已经死光了，我不要再想了。”c沮丧地垂下了头。这时，背后传来了刘阳的声音：“哈！咋了？又被什么困住了，让我来试试！”a、b、c三位同学不约而同地回头看着他，只见他搓着手，显然他要大显身手了！他轻捷地接过作业，若有所思地凝视一番，随即扬起一个让人踏实的微笑。拿起笔在练习本上写下了一道又一道公式。又一会儿，他的脸上已经出现豆大的汗珠了。只见他一会儿皱眉凝视，一会儿又提笔急速的写着。这时，练习本上的数字就群蚁排衙了。过了一会儿，他突然兴奋得跳起来，只见他拿着心血凝成的答案狂笑不已。大家看了也不感到惊讶，这是大家都习以为常的事——每当他拿下一个又一个的难题时，他就会仰天狂笑。这也使同学们越来越敬佩这个“天才博士”了。瞧，他又在进攻难题了……看来他还有一颗渴求知识的心呢！

你看他就是那样阳光，那样活力，那样逗乐，那样好学！

《面具非面具》初中二年级叙事作文共810字数

华美。妖媚的面具下的那张脸， 有谁知道呢？于是，那张面具是你获那张得你得不到的东西的工具，可当那张使脸用次数越多，你的却越模糊，直到你都忘了你原貌。 我的面具是幸福，坚强，单纯的。可底下那张脸是什么样的呢？是孤独，自私，儒弱当还是阴险？也许，我都忘记了。因为我的面具有人把我当天使，把我当最纯洁