《漂在记忆里的梦呓》初中二年级叙事作文共750字数

谁的记忆在小镇的上空飘荡？又是谁的梦呓安稳地漂在了记忆里？

是袅袅炊烟？是弯弯拱桥？抑或是你怀中潺潺流水？画笔、勾勒出静谧寥廓的苍穹，亦用笔锋轻轻点露水乡的心事……

晨、薄雾、近桥

江南，是及婉约的诗人，细腻的笔触沿着潺潺流水记下了昨日或繁忙或清闲的景。在一个夜晚的心事沉浮后，酝酿出了湿漉漉的情感，蒙在了天空上方。每一寸肌肤都被薄雾轻吻，于是，就深深恋上了这诗人写下的诗篇。这小镇，便是她最美的写照，雾渐渐隐退。远远近近的石桥在诗中铺陈。近处的桥似半轮镂空的满月，安祥地躺在和尚，承载着岁月留下的记忆。

午、细雨、远舟

许是太过文静，太阳不忍投下太毒的怀抱与她。于是，缠绵的雨在日中时分轻轻巧巧地降临，没有哀愁，没有疼痛，只剩下春雨的温柔清新，一同注入了青石板路、高低错落的瓦房、温婉的河流……似是缠绵的恋人般，雨恋着小镇，丝丝缕缕都像绣娘精巧的绣工。毫不懈怠地刺绣，将天空与江南如此完美地接在一起。拨开雨帘，我望到了远远漂来的扁舟，在水上颠簸飘摇，却足有那力量紧紧贴在河面上，那是游子对家乡的眷恋，奔向天涯海角，心底却紧紧贴住根系。不放手，决不。

暮、残阳、孤猫

诗写到了末尾。我知道，这位诗人一定会以一个伤感的结局为它画上句点。我瞭望到了残阳投下的孤孤凄凄的影。在日复一日[注: 复：再，又。过了一天又一天。比喻日子久，时间长。也形容光阴白白地过去。]，年复一年的等待中失了信心。不再是潋滟的波光，只有断断续续的光影卯足最后一丝力量牵住了过往。夕阳下，一只年迈的猫弓起了背，蹒跚地走向了夕阳更西处，留下了一声抹不去的凄凉……

小镇啊，你送走了多少游子，你在这里有守望了多少年？我无从计算。你清晨满怀希望地翘首，你午时欣喜地叫唤，却换来暮时那一声长长的呼唤，。江南，就是如此美又矛盾，让人心醉，让人心碎…

《要勇敢地尝试》初中二年级叙事作文共703字数

“要勇敢地尝试！有尝试，才有可能成功呀！”我永远忘不了父亲的这句话…… 去年夏天，父亲提议要带我去爬鼎湖山。我最怕爬山了，那么辛苦。可是看见父亲那严肃的脸，我只好无奈地点头答应了。 我们很快就来到了鼎湖山前。哇，前面崇山峻岭，我望而生畏。我颤抖地对父亲说：我们还是不要进去好啊！”“怎么，怕了