《《起跑线上的较量》有感》初中二年级读后感作文共612字数

看了，我才知道，什么叫素质教育。仅仅从吃饭这一件小事上，就可以看出素质的差距。

刚进学校，就在图片中看到一些日本小朋友穿着白大褂，戴着白口罩、白帽子，拿着餐具，拎着沉重的牛奶箱走来，原来他们是帮厨的学生，每天都抽到一个班，不管大小学生，都要参加，主要负责帮助厨房做饭，准备餐具等工作。

进餐时，日本小朋友有礼貌地帮助中国小朋友解开牛奶的绳子，取下盖子，然后走到垃圾桶前。把绳子和盖子分别放入两个不同的垃圾桶里，这就是垃圾分类的教育吗？

吃完后，日本小朋友不剩下一点饭菜，而中国小朋友却差不多都剩下了一些饭菜。饭后，日本小朋友们用石头剪刀布来分发牛奶，从不会发生争抢。我们都是中国人啊，问一问自己，你在吃饭前有要帮着做饭的意识吗？你有帮助别人拿碗筷的习惯吗？你有坚决不浪费的概念吗？

在生活中，大家一说起日本人，反应是什么？呵，会立马爆粗口吧，眸中闪烁着愤恨。真是爱国啊，这种反应原来不仅仅是爱国，更是虚荣心的体现。再问一下自己，你记得八年抗战的起止时间吗？你能说出八年抗战中的重要事件吗？是啊，八年，杀了多少中华儿女。忘记，就意味着背叛，不要说你没有忘记，其实你早已忘记了那八年的恐怖，你已无法记起，以为你从未感受。每当看到人们满腔热血的爆粗口，我觉得自己粗俗极了。

难道这不是爱国吗？对日本人痛恨有什么不对？没有，自己也真的说不明白，究竟那种悲哀是从何而起。或许，是从我是开始忘记时开始的吧。终究，我们从起跑线上，就开始了忘记。

《梦醉一方红楼》初中二年级读后感作文共787字数

摇起一柄纸扇，簌簌扇起尘风，袭得镏金纱裙；拾起一杆锋笔，沙沙划破纸背。留下千古梦魇。大观园欠缺的美，便是庸俗。————题记 寒风瑟过，我掩紧衣怀独自伫立在大观园，看着人来人往，年华匆匆。这时旁人忽递来一盏热茶，待我准备欠身道谢时，人早已无踪。我低头默默看着手中的香茗，一点点被香气笼罩。