《关于风雨彩虹的话题作文1500字》高中三年级议论文共1483字数

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下雨了，雨点噼噼啪啪打下来，剑道馆外一片昏天黑地，从中午吃完饭迅速集合驱车到达场馆，然后从下午1点开赛到3点，等待比赛的心情就如这要下雨的天，越久乌云越厚，场馆内尤显压抑和沉闷。

我那昂扬的斗志一点一点被消解，“下雨天就是悲剧天”，我极力地摁下时不时蹦出的心理暗示。看着走上场又走出场的选手，我的心也忽上忽下、时喜时忧，一颗缩紧的心被揉搓地又酸又颤。终于，裁判高声叫到我的名字，举手应答，看着裁判严肃地搜索全场后目光定在我身上，我慌忙地戴上面罩，戴好手套，握紧了手中的剑。

比赛开始，我盯着对手的剑，见招拆招，连得两分，稍微舒了口气。但紧接着我一个分神，就被对方连追三分，我心有点乱了。雨下得更大了，雨珠疯狂地砸下来，玻璃上雨水奔走流窜、左右夺路，窗外大树在抗拒性地巨幅摇摆，风在呼啸，雨在大吼。喧闹的声音传入我耳中，让我有些心神不宁。不经意间，对手突然举剑冲刺过来，差点将我撞倒在地。

我感到有些喘不过气来，“刺中——得分！”裁判话音未落，对手便举起了他攒得紧紧的拳头，在我面前“凶巴巴”地晃动几下，仿佛在嘲笑我、数落我。我听到对方队友隐隐笑着的话语：“嘁，这个好打，他们学校的看来技术也不过如此，小菜一碟！”场外的家长也在交头接耳，似乎对我指指点点，我的脸仿佛烧着了一般，突然莫名的紧张和烦闷。周围的空气仿佛快要凝固，我艰难地呼吸着，如此一来，不敌对手猛烈的进攻，连连失分。

看着对手节节攀升、趾高气昂的比分，我更急了。对方的得分后的喊叫、观众席的笑意与交头接耳、场馆内别处的宣判……场馆里的一切似乎都在干扰着我，让我心乱如麻，如果败给了他，我怎么归队见教练呀！内心又酸又急。这时，嘈杂中我听到了队友铿锵的声音：“嘿，别被影响了，专心点，管好自己！像训练那样打！”“集中心神，像往常一样打”，这句话仿佛一针镇定剂，让我冷静下来。我意识到不是我技术不行，而是外在的各种因素干扰了我，影响了我的发挥，让我手足无措无法判断，我怎能屈服于这些干扰，而错失了我本应得的成功？

我强迫自己把雨风的喧声、把别人的目光和指点抛之脑后。我只专注于手中的剑，心无杂念，大脑飞速转动。现在对手洋洋得意，自然疏于防备，这一剑，只需找准时机，以最快速度冲刺即可。

心中定好策略，待对手渐渐逼近，正酝酿着怎样进攻时，我出其不意，手突然伸直，左腿蹬地，右脚跨出一大步。如离弦之箭，刺中了对手的左肩，先下一分。我依然高度警惕不敢放松，一心一意专注于比赛。下一剑，对手有了防备，不敢轻易进攻。劣势方是我，若我不进攻便会被罚黄牌，但这一次不可直进直出。我与对手再一次对峙着，突然我半伸拿剑的右手，右脚跨出半步，对手果然中计，用剑把我的剑向右撇，想防开我的剑。不料我的剑尖带动剑身，轻轻绕过对手笨拙的剑，让她防了个空。紧接着，我打出了一个漂亮的弓步，再得一分。图片我沉浸在比赛的过程中，忘记了身边的一切，已经了无杂念了，结果越打我状态越好，最终逆风翻盘、后来者居上——我赢了！也算是发挥出了平常训练的水平。然而，我不仅赢得了这场比赛的胜利，而且还在这种激烈高压的比赛中慢慢调试了心态，真正心无杂念地进攻、放手一搏，真正做到了专心致志地享受比赛本身。

等到宣布成绩、颁完奖，走出剑道馆的时候，看到前方人们纷纷驻足回头观看和惊叹，我转身看向他们所朝的方向。原来，雨过天晴，在西边远处山头上，一小节彩虹在天空上方显得如此清新而美丽。

何惧风雨呢？风雨过后有彩虹！在前行路上，外在的风再大、雨再猛，只要力排干扰、坚毅执着地朝着目标前行，心无杂念，说不定暴风骤雨后，抬头有彩虹！

《关于俯视仰视平视的作文1500字》高中三年级议论文共1448字数

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”是李白对庸碌无为的人生态度的俯视;出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”是陆游对开创丰功伟业的诸葛亮的隔空仰视;回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”是苏东坡与人生和解后对世界的平视。学会俯视、仰视、平视，使他们成为人生的强者、贤者、智者