《察传是吕氏春秋里的一篇材料作文》高中三年级议论文共973字数

迈入信息时代，新媒体蓬勃发展，自媒体方兴未艾，各种传闻成为了湮没我们判断的沙海。故，面对传闻，若不审察，则难以明辨是非，甚至于颠倒黑白。因此，作为当代青年，我们应遵事理，明察慎行，冀以达到“圣人之所慎”的境界。

传闻有真有假，不明察就会信谣传谣，传白为黑，黑为白。

传闻的特点是“传”，即为传播。正是因为“传”的特点，每个媒体人在传闻的路径之中难以避免的掺杂了个人的主观看法，“数传而白为黑，黑为白”，又因“传”的范围广，受众面大，这些黑白颠倒，指黑为白的行径，使得传闻纷繁复杂，难辨且扰人，造成极大的负面影响。现代社会，“传闻”以互联网为媒介，形成更快速的、更大规模的传播。人人都有的“麦克风”时代，给谣言提供了舒适的“温床”。

在浮躁的社会群体里，我们被庞杂的信息裹挟，丧失了独立判断的能力。

《乌合之众》曾谈到“当个人融入群体后，个体思想会被群体思想所取代，个人变得无异议，低智商”。勒庞又说：“群体只知道简单而极端的感情，或者全盘接受，或者一概拒绝。”的确，个人的判断往往受认知能力、个人经验、群体等因素的影响，面对传闻，难以抛开这些干扰去明辨，更容易出现“一刀切”，“一边站”。更有甚者，因不能明察，让不实传闻成为了刺破社会信任的一柄利器，以至于酿成悲剧。给快递员充200元话费的姑娘，被键盘侠不分青红皂白扣上了“抠门，小气”的帽子，就此定格了自己的生命;寻亲男孩“刘学州”被各种传闻缠身，终难以释怀，为年轻的生命画上了句点。

面对如此“传闻”制造的一出又一出的悲剧，难道我们无计可施了吗？显然不是。

面对传闻时不明察，是“智者”的缺失。慎思明辨，谨言慎行，缘物之情及人之情，勤于思考，善于甄别，定是破局之道。传闻面前，我们首先应独立思考，以各种途径来验证其真实性。然后平心静气，推测其是否符合事理人情，对于虚假的传闻，我们要敢于说“不”，勇于检举，对于明显不符合事理的和情理的传闻，我们需及时遏制传播，敢于批评指正。以促成月白风清，鸟鸣花笑的良好舆论生态。

我们身处高速发展的信息化时代，不仅需提升自身媒介素养，独思慎行，修炼明察传闻的能力；更要有现代公民精神，具备主体意识和独立思考的能力。这亦是“信息革命”“建设科技强国与信息化强国”等时代的需要。

《我自己也想像他们一样照亮哪怕其他一个人也好材料作文》高中三年级议论文共908字数

恻隐之心，人皆有之。”近日，清华贫困生省吃俭用，资助家乡希望小学的孩子求学之事，一时成为美谈;在他人身陷困境，虽然自己也很艰难，但仍会施以援手的人并不多见。我们每个人都当以这位清华学生为榜样，常怀善念尽力助人。投我以木桃，报之以琼瑶。”收获善意，更要让善意传递下去。因为自己淋