《珍爱生命远离毒品内容200字 珍爱生命远离毒品文字素材》高中三年级状物作文共2251字数

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珍爱生命、拒绝毒品是政府对公民的提示，珍爱生命、拒绝毒品也是政府对社会的承诺，既要唤起每个公民对生命的珍惜，体现对社会的责任；又要向社会、向民族、向世界承诺，中华民族将永远远离毒品。下面是好学生小编为大家整理的珍爱生命远离毒品内容200字珍爱生命远离毒品文字素材，欢迎大家阅读参考。

珍爱生命远离毒品文字素材1

1、什么是毒品

毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。

根据中国禁毒网权威发布，毒品分为传统毒品、合成毒品、新精神活性物质。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。

2、毒品的危害：

毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

3、远离毒品的重要性：

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国，我们曾受鸦片的泛滥，而被称为“东亚病夫”，使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利！毒品摧毁的不但是人的肉体，也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害，自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品！

扩展资料：

道光十八年，清政府再次下令禁烟，并派湖广总督林则徐到广东查办。次年3月到达广州的林则徐严厉禁烟，掀起了著名的收缴鸦片、虎门销烟的禁烟行动，但却遭到帝国主义的反对和干涉，禁烟大业就这样前功尽弃。

鸦片战争以后禁令从未实施。中华民国时期，国民政府曾经宣布禁烟禁毒，也没有禁绝。一些官吏保护贩毒活动，供给飞机、轮船和武装，为贩毒犯走私运毒提供方便，以致烟毒泛滥成灾。

珍爱生命远离毒品文字素材2

《珍爱生命远离毒品》针对青少年的特点，从预防教育入手，阐述了我国目前所面临的毒品危害的严峻形势，吸毒给社会、国家和自身带来的危害。科学、通俗地介绍了吸毒成瘾及药物依赖性形成的原理，各种毒品、药品知识及其滥用的危害，挥发性有机溶剂、烟草和酒精的危害，戒除毒瘾的方法等知识。并介绍了我国有关禁毒的法律法规和方针政策，严厉打击毒品违法犯罪行为，加强毒品预防教育的措施。《珍爱生命远离毒品》以深入浅出的医学科学原理，生动警世的实例和国家有关法律法规告诫青少年朋友，要“珍爱生命，拒绝毒品”。读者对象：《珍爱生命远离毒品》可供广大技工学校、各级各类职业学校、就业培训中心及普通中学开展毒品预防教育使用。《珍爱生命远离毒品》第一版1998年出版，此次再版，主要增添了介绍近年来新出现的毒品及新的戒毒方法等知识，并增加了一些彩图和插图，以期使《珍爱生命远离毒品》既通俗易懂，又图文并茂，增添读者阅读的兴趣。

珍爱生命远离毒品文字素材3

毒品，顾名思义是指对人体造成伤害的化学物质，在日常生活中也可以特指被人类当做嗜好品所滥用的功能性药物，多为精神物品或麻醉物品。毒品的传统种类包括鸦片、吗啡、海洛因、大麻、杜冷丁等。新型种类包括病毒、摇头丸、K粉、吗啡因等。毒品通常具有成瘾性，随着使用时间的推移，人类的身体对药物的需求不断提高。人在吸食毒品之后除了产生幻觉及可能会造成行为异常外，过量摄入毒品将造成死亡。

毒品不仅危害身心健康，而且会对经济和社会带来威胁。从家庭方面来说，吸毒者在自我毁灭的同时，也会对家庭造成危害，使家庭陷入经济破产、亲属离散，甚至家破身亡的困难境地。从社会生产力来说，吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。从社会治安方面来说，毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来了巨大威胁。

毒品的发展经历了漫长的历程。从18世纪末起，西方一些国家将大量鸦片走私偷运至我国，毒害中国人民并造成中国大量白银外流。为了抗争西方的恶劣行径，以民族英雄林则徐为代表的中国人民展开了轰轰烈烈的禁毒斗争。之后，西方帝国主义列强有对我国发动了两次鸦片战争，遭遇了中国人民的顽强抗争。新中国成立后，我国政府采取坚决措施，彻底禁绝了鸦片战争，并在此后的三十年，成为举世赞誉的“无毒国”。然而，自上世纪70年代末，来自“金三角”的毒品又渗透进入我国，毒品犯罪又开始泛滥，并呈上升趋势。

面对日益严峻的禁毒形势，多年来，我国的禁毒执法部门始终对毒品犯罪保持严打高压的态势，采取多项有效措施，预防、控制和打击毒品犯罪。党的十一届三中全会之后，为了深化学校德育改革要求，学校不断加强对学生的毒品预防教育，从思想品德各方面提高学生对毒品的认识。学校对学生进行课堂教育、实践教育、体验教育，组织学生上禁毒课，开展禁毒主题班会自己与禁毒有关的征文活动。社会上广泛宣传禁毒的知识和措施，并在实践中提高学生禁毒的意识和意志。

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