《母心雨》初中二年级写人作文共739字数

雨，是这世上很平凡的字眼了，笔划简单，而且读起来也悦耳动听。那你们懂得“心雨”吗?我与妈妈向来不合，但在那一天，竟“心有灵犀”地做了一件同意不同人的事。

也许十四岁的少女并不需要披星戴月的扶持，但她必须要有最原始的母爱来支撑。那年六月，我的任务是到同学家完成活动方案，但十分不巧的是，走到半路上，天就变了脸，它仿佛是存心跟我过不去似的，因为路途遥远，所以可能我必须要赶在下午之前完成方案。但因为有些轻视，所以我走得慢了一些，现在已经2点了，看这雨势，恐怕一时半会儿停不了，赶紧找地方避雨。

我想：妈妈可能会来吗?切，早上刚吵完架，这怎么可能?但这种想法又迅速地被焦急所占据。可我却听见了极其熟悉的自行车的嘎吱声，我不知道自己是怎么想的，竟特别期盼那个人是来“救”我的妈妈。来了，来了，真的是妈妈。妈妈一见我就说：“小孩，你是不是心里望穿秋水地等我啊?”“天呐，你怎么------”

转念一想，不能就这样摊牌，“怎么想的?这怎么可能?”“我想也是。喏，给你!”

妈妈落寞地将雨伞递给我走了。她又回头告诉我：“光顾着给你送伞，忘了买头花了，这附近有超市吗?”“不用了，我给你捎回去!”我说。“得了，你要能帮我买东西，我就成西天佛祖了!”

望着那背影，我“故意”地把头花给捎回去了。“给你!西天佛祖!”我将头花重而稳地砸在了桌上上。妈妈说：“哟，真是罕见!你给我买东西，可本佛早买回来了!”本来心里欢喜着的我却被浇了一盆冷水，顿时气不打一处来，说：“好心没好报!我买多余了!”说完，就要拿走。妈妈抢先一步拿走，说：“那我也要!”

外面的雨似乎起了兴儿，不停地拍打着鼓花，而我心中的雨却好似和谐一统，在妈妈的心雨呵护下，不停地生长，也不断地受伤。

也许母亲并不能将我们照顾地很细，但我们依然是她的孩子。为人子女，方得感恩!

《夸张妈妈》初中二年级写人作文共976字数

在生活中，每一个人都有属于自己身上的“亮点”。我有一位幽默的爸爸；我有一位聪明懒惰的哥哥；我有一位爱唠叨的奶奶；我有一位“高科技”的爷爷……我还有一位夸张的老妈。 我的妈妈一天到晚都是属于夸张状态中，因此我们常常对她回答的话无言以对。 夸张对象一：“我”。记得有一次早晨，我脑海里似乎听见了一