《用战火描绘山河》小学六年级读后感作文共571字数

当纷飞战火燃烧在壮丽山河的时候，我们总会看到一群群英雄，或舍生忘死，或竭忠尽智，或鞠躬尽瘁。这就是《三国演义》描绘的画面，这就是战火时代描绘的画面。

东汉末年，诸雄纷争。究竟谁能终结这乱世。我始终忘不了，诸葛亮毅然出山的时候那暗自下定的决心，我永远会记得，关云长挂金封印的时候那忠心不二的心灵。当刘备中途驾崩之时，是谁挑起了蜀汉的大梁?当曹操大肆征南那刻，是谁燃烧起东吴的决心?这个时代中，有太多太多的英雄了!

“死，有的重如泰山，有的却轻如鸿毛”。当快马在江湖中厮杀，有多少人不忘初心，只为尽力辅佐他们的主公。当我读到黄盖为国受罚，不惧伤痛的时候，我为他以国为重的心而感动;当我读到关云长以恩为重，义放曹操的时后，我为他义重如山的心而感动;当我读到许仲康马鞍挡箭，重铠护主的时候，我为他不惧生死的心而感动……那时多少人，都像这些人一样，他们不屈服，不凌弱，一心只为主公。

纵观三国画卷，有太多太多的颜色是发人深省的。这本书，就是用战火描绘山河，用战斗创造画卷。神来之笔，或许有太多太多了，可如果这太多太多的神来之笔汇聚在一起，那就会变成一幅精彩的画卷。

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”当我读到这百读不厌的开篇词时，我想到的是三国演义，此后，当我第一千次，第一万次读到这百读不厌的开篇词时，我想到的还是三国演义。那本在我心中永远展开，永远呈现的精彩画卷!

《小学生读后感精选》小学六年级读后感作文共989字数

写读后感的时候除了要认真的看还需要做一些笔记，随手将你的感悟你觉得特别的地方记录下来。每看一则故事便可以把这则故事大概的内容写下来。比如《哈利·波特与魔法石》的故事发生在什么时间，有什么人物，在什么地点，发生什么事了最后的结局是怎样的。接下来把你对这件事的认识写下来。一方面你可以分析故事中的主要人物