《诗歌真谛，我们失去了什么》小学六年级议论文共437字数

很多人都以为，哇，这首诗歌写的真美，淡淡忧伤ing有人认为，写的真意境，但是，我想要勇敢的说出来：你们读懂过，甚至明白这首诗吗？你们只觉得美，那又有什么用呢？

有的人，使用优雅的声音，读自己的诗，有一次看一个人的诗歌，看着看着我就想吐血，为什么？因为我们看不懂，我们不明白，我们不知道！

诗歌的真谛，来自它的中心，没有中心却让人觉得美的诗，就像一个没有骨头的、浓妆的、庸俗却美的女人，这样好吗？这样真的好吗？诗歌就是一个人，长的怎么样不提，但你要健全吧？你得有脊椎吧？你得健康吧？不这样你还怎么活？你连中心都没有！还写什么诗歌？诗歌的讲究就是中心！无中心可言，还让人看不懂，只一味觉得写的美，有什么用？

诗歌，无疑就是写大家能看懂的语言，有人我看赞很多，他们有的只觉得你写的美，很少有人细细的、专注的去品味。有时，他们为友情点赞。这样的诗，毫无精彩可言！

麦格，存在无数友谊，不少人因为这个点赞。

诗歌，中心，有人自认为写的好，语句优美，用本身就恶心人的声音朗诵你失去了什么？

《珍惜“生命之源”》小学六年级议论文共1011字数

水，是地球上的基本物质，是多么的值得我们赞美啊！是她，孕育了大千世界，芸芸众生；是她，为生命提供能量，让生命能够存活；还是她，使生命继续发展，越来越兴旺，越来越发达。所以我们说水，是生命之源。节约用水、保护水资源是社会共同的责任。 水资源是人类生产生活的最关键资源，可是如今，生态环境遭到严重