《朗诵会》初中二年级叙事作文共450字数

那是一个风和日丽的下午，六年级四班的同学们，正在用课间那丁点的剩余时间做着班会演讲的最后准备——排练占位和诵读。

教室里，上台演讲的同学无一例外地获得了其他同学的肯定、鼓励与掌声。

教室外，我们组正在布置演讲的分工、合作，间或提醒一下应有的表情与动作。我们决定，上台时把先把手统一背在后面，该谁演讲时谁再把手拿出来，以手势动作来增强演讲效果，当然还要面带微笑地环视全场。该我们组出场啦，我心里像十五个吊桶打水——七上八下，怕当“白字先生”、“呆板先生”；真轮到我演讲了，我非常敏锐地感觉到，同学们的目光齐刷刷地射向了我，我立马调整呼吸、仰首挺胸、与大家目光交流，同时在心里暗暗地告诉自己：“我准备好了、我行的”，在自我意识的“催眠”下，我滔滔不绝地开始了演讲……我的小伙伴们也在“接龙”继续……同学们热烈的掌声告诉我，我们的目标实现了，大家肯定了我们。

这一次朗诵班会，我明白了：一是要做好准备，反复练习才能有条不紊；二是要自信，沉着冷静是做好事情的一个好方法。

这场朗诵会，可真是一次难忘的活动呀！

《想起这件事我就什么》初中二年级叙事作文共843字数

在我人生短短的12年里，有多少使我高兴的事啊。一件，两件……我数来数去，怎么也数不出个准确数字。是啊，真是太多了。 但我记得最清楚的，还是乔迁时的喜悦。 那是两年前的一个星期六中午，我背着书包，急急忙忙往家跑，因为早上上学之前，妈妈就告诉我，今天要搬家了。快到家时，远远地看见妹味踞着脚尖，