《流年时光》小学六年级叙事作文共1376字数

今天走过校园里的林荫小路，踏过满地的金黄，抬头望去，原来前几日依旧翠绿的木叶不知何时早已落离树桠，飘落于地上，每当微风吹起落叶，那“沙沙”的声响，似乎是落叶对树桠诉说着那绵绵凄凄的不舍，回忆着那叶枝相依的美好。原来，时间，竟过得这样快啊，如今，已至秋。

回看那满地的金黄，想起曾经写过这样一句话：记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。这是用来定义那些并不美好的记忆，因为无论何时，我一直都坚信，在时光的海洋中，只有紧握住自己的船桨，才会留住那些你认为最珍贵的记忆。

记得那日午后的阳光透过窗照进屋来，洒落屋间，金灿的阳光是那么的温暖，使我无意间细数起那些简单却又幸福的时光记忆。

我喜欢称童年为小时候，因为仿佛这样，就可以如身临其境般处在那俏皮的年代。那时的我，多么快乐无忧，每当和朋友分享童年趣事的时候，她们总是那么地羡慕我，没有因父母忙碌而独自在家的伤感，而拥有的是一个幸福的“小时候”。

那时的我，仿佛玩遍了在小时候所有能够玩的项目，总是爸爸领着我和表弟，春天去爬山、滚铁环；夏天去划船、在冰凉清澈的河水中畅游，还拿自制的渔网和小毛巾下河捉鱼；秋天在广场上畅快地放风筝，爸爸经常教我做一个纸环，环在风筝线上，随着风越吹越高，发出如风笛般美妙的音乐；冬天我们堆雪人、打雪仗、打爬犁、玩冰陀螺，拿着我们自制的滑雪垫到山上去滑雪，不是那种专门的滑雪场，是我们找到的近200米的平缓山坡，上面被厚厚的白雪覆盖着，满眼的晶莹，白得耀目。我们清出雪道，从不喊累，而是从山顶滑到山脚，感受那凛冽的风刮过耳边，呼啸着从百米山顶直冲而下的快感，感受着那份刺激，与亲手劳动而后得到的快乐。还记得有一整天我们都在游乐园里，玩遍了所有的游乐设施，从惊险刺激的过山车到欢快的旋转木马，从惊悚的鬼屋到温暖的摩天轮，每一次的过程，都记忆的那样深刻。还有许许多多的游戏与快乐，写不尽，道不完，无论是传统的亦或是现代的游戏，无论是想得到做得到，抑或是想不到做不到的，那时的我，似乎都在自己的努力下去尝试着、努力着、亲自体验着。

我也曾稚嫩地问过爸爸，为什么总要带我到那么多的地方玩呢？而他的回答，我想我直至老年都不会忘记：因为人这一生，童年只有一次，这样无忧无虑的快乐时光也只有这么一次，当你年老的时候，坐在摇椅上，回想起以前，这种没有烦恼的快乐，是比你任何成功都要珍贵的。

如今，我们年少轻狂，喜欢那明媚忧伤的气息，用一种恍若看透一切的心态书写着我们的故事，向往着神秘的爱情却又总被它所伤，看着成绩单最后一排那黑色铅字印刷的分数，看着那一篇篇翻过的日历，看着那原本指定的计划因自己的惰性推脱一个个落空，也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家。于是，我们警醒般迷途知返，唤回那份勇敢和坚毅，唤醒心中不知何时沉睡的那份梦想，不再让青春流逝。

如今的我们，肩上多了一分重量，心中多了一份梦想，怀中多了一分信仰，在心里坚定的，是那份对梦想的执着。

如果没有如果，时间是否会为我们停留？难道曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫吗？不，不会。青春，染指流年，流年，跌碎容颜，纵使流年似水，我们依旧会怀着那份执着与坚毅，那份简单却又温暖，平常却又幸福的记忆，为我们那心中的梦想与未知的未来打拼。

不言败，亦不言弃！

《有意义的实验》小学六年级叙事作文共385字数

今天，我翻开科学练习本，看见上面有个问题，问题是这样：请问是用加热的方法还是切碎的方法才能使肥皂更快溶解？我看了，飞快地拿了两只烧杯、两块大小相同的肥皂、搅拌棒、小刀、小瓶矿泉水和一瓶刚烧开的热开水。 我先拿了一块肥皂把它切成碎条儿，放在一边，再从一瓶矿泉水中倒出50毫升，热开水也倒出50毫升