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《什么才是正义》小学六年级叙事作文共806字数

中小学生作文网 发布于2025-10-02 08:00:00 小学作文 1 次

本篇写作技巧文章《《什么才是正义》小学六年级叙事作文共806字数》由其乐教育网整理发布,其乐教育分享小初高语数英及全科学习资料和视频教材免费分享下载!

日本地震到现在已经三天了,在这三天的时间里我却没有合过眼,我在思考什么才是真正的正义!怎么做才是对的,我问过了一个有一个的人没有人给我一个满意的答案!

刚知道日本地震的时候我出去买了挂鞭,放了!就算是过年也没有这么高兴过!但是当我在网上查到日本地震的惨状的时候,我第一次对日本人有了同情,看到他们的家园被毁我竟然有了流泪般的感觉!好惨,远远比汶川的地震惨烈的多!在从前我本以为日本人都是可恨的,他们死不足惜,可是我不得不为他们的惨状感动!后来我又在网上找了许多资料,才知道原来日本在到中国救援的时候因为没有救到一个人而跪地痛哭,才知道日本是第一个支援中国的国家!突然感觉日本人并不可恨,在灾难面前他们没有国界的帮助我们!我第一次对自己的信念产生了怀疑,对自己一直爱国的信念!

然而当我为日本人产生同情的同时我又再次想起那血一般的教训,“南京大屠杀”那无辜的34万群众的冤魂就这么的被一个弹丸小国而夺去,几十亿美元的财产遭到日军的破坏和掠夺,南京遭受强奸的妇女至少8万人之多。”多么惊人的记录!!!多么惨重的教训!难道我就忘了吗?因为这次地震我就忘了曾经的教训?我还配做一个中国人吗?日本曾经在我国犯下的滔滔罪行,我岂敢能忘?可是灾难面前我有对日本的同情是掩饰不掉的!一个矛盾的心理在我的心中产生!我爱我的国家,同样我也很日本人!但是我也同情日本人,我越来越迷茫,越来越苦恼!竟然因为这个问题而哭了,我感觉自己像个汉奸!我闪了自己两个嘴巴子,泪水流到嘴边!我恨自己!恨自己找不到答案!什么才是正义?牢记那段血的记忆,还是同情在灾难面前摇摇欲坠的日本?哎……迷茫。

“如果和日本发动战争,我会看着枪炮走在最前面。日本发生了地震,我也会看着担架走在最前面。鬼子,老子还没打过去,坚持住。”这是一个网友的话,让我明白了该怎么寻找答案!我们不能趁人之危,二战一回事,地震又是一回事!犯我华夏着虽远必诛!趁人之危难显我华夏之魂!

《观《爱丽丝梦游仙境》有感》小学六年级叙事作文共859字数

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