《情与法作文800字》初中三年级话题作文共983字数

情与法作文800字，经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。下面让我们一起来看看以下内容吧。

“生存还是毁灭，这是一个问题。”莎士比亚如是说。而今，一边是爱子心切而迫不得已将车辆违停的父亲，一边是守护公平、维持正义的法规;一边是温暖的人情，一边是冰冷的制度：是坚持规则进行罚款，还是让温暖蔓延，这，是摆在襄阳交警面前的问题。

襄阳交警“警告一次”的“温情罚单”无疑彰显了执法者的温情，温情的执法也让法律法规有了感人的温度。

“温情执法”之“温情”二字体现在执法者对执法对象的人性关怀上。在德治呼声越来越高的今天，襄阳交警的人性化执法将法治与德治有机地结合在了一起，既用“警告一次”体现了法律的威严，又以不罚款体现了人性关怀的温暖。

违章罚款的终极目的是为了警示违章者，是为了减少乃至杜绝违章行为的发生，从而营造和谐的社会环境。很明显，罚款只是手段，而非目的。从这位司机所留字条的言辞之恳切可以看出，他深知自己行为不当，也实属迫不得已。而襄阳交警的“温情罚单”，无疑会让身处困境中的这位司机感受到寒冬中的温暖。“野蛮执法”一直为社会所诟病，暴力强拆、城管打人、交警以罚代管……此类现象不一而足。执法是具体的管理行为，管理的本质是服务。从这一点来讲，襄阳交警“警告一次”的“温情执法”同样体现了执法的本质要求，体现了对执法对象的尊重，也实现了执法者与执法对象间的真情互动。

相对于冷冰冰的照章办事，相对于简单的“一罚了之”，这样一种带着温度的人性化执法，恐怕有着更为良善的意义。温情执法并不是任性执法、人情执法、施恩执法。真正實现“温情”需要执法者既要有高度的一心为民的意识，又要有高超的执法水平和对法律法规准确的理解和认识。这就需要执法者的内心有一把公平公正的尺子，温情而不滥情。襄阳交警通过车牌号查询到车主姓名，并于医院门诊部确认了孩子就诊的情况后，开具了“警告一次”的“温情罚单”，正是这把兼顾了法律与人性的尺子，这才使法律法规有了感人的温度。

《肖申克的救赎》里有这样一段话：“禁锢你的不是牢狱，而是你心里的道德。”“温情执法”固然不可少，但和谐稳定社会的创建更需要我们每个人知法、懂法、守法，以法律为准绳，以道德为标尺。

法律亦有情，执法需温情。

《新年遐想》初中三年级话题作文共740字数

新年遐想作文700字作文，每一个新的一年都是我们所盼望的，在新的一年里，更有许许多多的新的畅想，每个人都会用行动诠释。下面让我们一起来看看以下内容吧。时间，总是在指尖悄然逝去。当我还沉浸在新年年年的回忆时，不知不觉，新年年的钟声已经敲响。原来，新年已经悄然而至。新年年，发生了太多太多的事。原本，我一