《欧弟，你在哪里》初中一年级周记作文共1032字数

放学回家，一打开大门，我照例亲热地叫了一声：“欧弟，我回来了!”奇怪的是欧弟没有像往常一样仲着舌头摇着尾巴跑出来迎接我。我心想，这个调皮的欧弟，到底在干什么?稃我等会儿怎么惩罚你!我连书包也顾不得放下，直奔欧弟最喜欢待的地方。可我找遍了家里的各个角落，就是不见它的踪影，我的心里顿吋冒出了一种不祥的预感。

这时，爸爸从外面回来，我忙向他询问欧弟的下落。“我已经一天没见它了。”爸爸回忆着，表情随即变得有些严肃，“不会是被偷狗贼偷了吧?听说这几天有好几户人家的狗都被偷了。”“不可能!我家欧弟不会出事的!您这张乌鸦嘴别瞎说!”我生气地喊。

欧弟来我家已经两年了，由于它常常伸益舌头，很像电影《加菲猫》中的小狗欧弟，我就给它起了这个好听的名字。我每次回家打开门，它都会摇着尾巴跑出来迎接我，并亲热地扑到我的身上，要我和它一起玩。当我做作业时，它就乖乖地躺在我的脚边，等苕我做好作业。它是我最好的朋友，我们有福同享、有难同当。高兴时，我会把快乐与它一起分享;伤心时，我会摸着它的头，向它诉说我内心的委屈……

可是现在，它却突然失踪了……不!不会的!它不会丢下我的!我坚信它会回来的。可是等我们吃过晚饭，天都快黑了，欧弟依然不见踪影。我拉着爸爸出门去找，邻居家、小河边、田野里……家门口的一亩三分地几乎被我们找遍了，就是不见它的踪影。爸爸说：“不用找了，回家吧，欧弟肯定是被别人偷走了。”我沉默了，只好迈着沉重的步子回家。

回到家，我一个人躲进卫生间，蹲下身子，抱住双腿，埋下头失声痛哭。“歆蝶!”妈妈在门外喊道。我擦了擦泪，装作若无其事地说道：“嗯，什么事啊?我上厕所，別进来。”

从卫生间出来，我走进自己的房间，看到摆在床头的那张我与欧弟的合照，乂忍不住扑在床上抽泣起来。哭累了，我便迷迷糊糊地睡着了……在梦中，欧弟回来了!我激动地抱起它，它也伸出舌头舔舔我的脸。我拿了一些吃的喂它，看着欧弟狼吞虎咽，“慢慢吃，别噎着了。放心吧，还布好多呢。你去了哪里?有没有遇到坏人啊?”我边摸着它的头边问。欧弟抬起头来，刚着我的身子转了一圈，好像在说自己什么事也没有，让我不要担心。我笑呵呵地说：“没事就好，快吃吧……”

第二天早上，分不清现实和梦境的我冲出房门，来到院子里。可院子里什么也没有，只有我一个人孤零零地站在寒风中。我那充满期待的心一下子碎了一地。欧弟，你在哪儿啊?你不能走啊!你走了谁陪我玩啊?谁会在我伤心时安慰我呢?欧弟，快回来吧!我发誓，我以后再也不会骂你，再也不跟你赌气了!欧弟，你在哪儿啊?

《我的写作妙方》初中一年级周记作文共701字数

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅