《点燃心灵的圣火》高中三年级写人作文共1909字数
作文素材网 发布于2026-01-17 12:13:59 高中作文 41 次
孩提时,在电视里我看到军人时,他们所散发的气质令我由心的发生感慨,他们的坚毅和刚气形象在我心底埋下了幼嫩的种子,时间带我走进知识的天堂,我用知识来为我埋下的种子提供营养,然而黄天不负有心人,这粒种子在营养的滋润下露出了它那翠绿的芽体,而这绿色却似乎象征了今天军人朴实的绿色军装,更代表着明天的成长会更加激昂。
初中的许多生活经历更显得把这绿色服装点缀的五彩缤纷,这就是所谓的军人服装,它深深的烙印在我的脑海里。心灵的军人火把开始从角落里零星的燃起,预示着明天的阳光会更加温馨与美丽。
高中生活的巨大压力又让我联想到军人的无味瓶,更是味辣色浓,更深的体会从学生时代到踏入半个社会的大学时代的转变意义。或许军训是进步的阶梯,或许军人的力量里所有我们人生亮点的结晶,或许那些所有乾坤美好的篇章都是为军人所谱写,描述人生最绚丽的乐章。
书是人生,那么大学生活就是书中的音符,知识是力量,那么军训就是知识的文体,用知识武装起来的人是不会被轻易打败,书中自有人生,书中自有黄金屋,然而用科学与力量武装起来的军人就是知识重生的那把圣火,他把自己的每一个脚步和每个踏过的角落都照亮。
点燃这心灵的圣火也是需要现实的磨砺,才能真正体会到其中内含的韵味,我努力了我无悔,我走进了这个我用努力和勤奋换来的理想学府,我也相信大学的生活更是我书中人生的另一页,它也有高潮,它也需要每位大学生的热心与耐心的关注,去品尝,我更坚信它会用激情的文字吸引住每个大学生的眼球,借助每一秒的慧力,描绘它的每个焦点。俗话说的好,耳闻之,不如目见之,目见之不如足实践之,踏好人生的每一步,就如军训中走好每个正步,用力的留下烙印就是我们走过的有力证明,让我们都饱含诗书才赋,让我们的校园时刻发出文采的气息,让我们的武略更胜一筹,同时用我们的笑脸来迎接属于我们自己的美好未来。
大学就如同走向成熟的阶梯,似乎每个所追求的学生都要踏过,通过它去探视自己的前方。作为每位大学生在这又是一个春机盎然的时节里,在这开始走向精彩人生的起点石间,我想每个心灵里都在慢慢燃起自己的圣火,发出自己不同色彩和光芒,只有自己体会过了才能不给自己留下遗憾,即使这个感受坏到极点,但是它必定也会有升向天堂发出光芒的一天,不要气馁,试想我们把自己的亲身经历和感受联合起来,他们会画出不同画面,让我们对未来充满信心和期待,有理想和目标并为之努力,那么这个短暂的人生就不会那么短暂,拥有自己的不同人生,让我们真实的细细领悟其中的奥妙。大学生活使我们对以后的路更加明确,自信心,恒心和奋斗心就是我成功的武器,是这所大学南通农院给我的武器,它是圣火点燃的必备工具,军训是这个大分子中的点滴,但是在这里它起到了支架作用,它也它的内容,它的军姿,正步走,跑步走,擒敌拳等部分,它是形散而神不散的有机体,我流过汗但我从未掉过泪,因为我知道军训是我走向社会的奠基石,我想让这圣火更亮,更辉煌,更耀眼,所以我就要勇敢的面对军训生活。其实,军训实现了我的梦想,我从小的夙愿就是当个出色的女子兵,军训作为军人生活的一部分,我会充分体会做个军人的威武和刚强,我会让内心的不平静的潮流化作汹涌的波涛,肆意的在心灵深处荡漾和撞击。我把军训生活和大学生活当作我人生的美好的另一个起步点,是军训点燃了我心灵的这把圣火,是大学生活让我鼓足勇气重新面对人生,也是它们供给了我心底那颗渺小种子营养并让它们慢慢成长发芽,就算它不会结出丰盛的果实,我仍然会珍惜军训中的每一秒每一分每一时留给我的快乐,虽然军训时教官对我们非常严格,但这也是刚强磨练微不足道的一点,军训让我对军人充满崇敬,对拥有军人的那份自豪充满期望,我是个刚强的女孩,所以我不会以懦弱的一面让军风消失,让军人的那份自强流逝,反而会比男孩子更加强韧,女孩子不是柔弱的代表,我会用微笑的面孔面对军训的每一天,我是亿万军人中的微小羽毛,但这支羽毛不会随风而吹迷失方向,反而会沉落在它生长的地方,军训和大学生活也是这把圣火的亮点,是火芯,是精神的支柱,我拥有了我无悔,我曾经亮过也是我无悔人生的绚丽风景,不要为一时的苦恼而失去了本来内含的对人生美好生活追求的步伐力度,不要让泪水沉浸了我们的锐眼,我们会用泪水的晶莹更加透彻的看待自己的现实生活,走好自己的路,让我们自己的种子结出硕大的果实,有机的把我们自己的零星之光聚集起来去点亮我们自己的心灵圣火,让它的光芒照亮我们未来的光明路。
相信自己,相信我们的圣火会发出万道光芒,照亮人生大地的每个角落,我坚信我们的未来不是梦,让我们认真的对待眼前的一切,让我们的心灵跟随着希望不停的转动,让我们的圣火把它内含的超强力量随时喷发吧!
《我读懂了他渐行渐远的背影》高中三年级写人作文共908字数
妈妈说,明天外公要来。记忆中,外公留给我的,一直是背影。他种了六十多年地,皮肤黝黑而干裂,很瘦,很矮,身高不足一米六五。在我眼里,却是格外高大,以前是身躯,现在却是灵魂。小时候,我跟在他的背影后面,乐呵呵地跑到地里挖土豆,拔萝卜,甚至爬树摘柿子。他不怎么笑,只是背对着我,不时递来东西放在我手上的筐里
查看更多有关于 #点燃心灵的圣火作文#点燃心灵的圣火1500字作文#点燃心灵的圣火写人#高三写人作文 的文章。
转载请注明来源:《点燃心灵的圣火》高中三年级写人作文共1909字数
本文永久链接地址:https://tongyang2007.com/422526.html
郑重声明:
本站所有作文素材均由互联网收集整理、网友上传,仅供大家参考、学习,不存在任何商业目的与商业用途。
如果作文素材侵犯了您的版权,请发邮件联系我们345424724艾特qq.com(艾特更换为@就是邮箱),我将3个工作日内为您处理。
-
《桂花观察优秀日记》高中三年级写人作文共776字数
-
《家有宠物作文400(4篇精选)》高中三年级写人作文共1995字数
-
《我的外婆》高中三年级写人作文共624字数
- 《尼采——讴歌生命的人》高中三年级写人作文共1096字数
- 《爱护小树人人有责》高中三年级写人作文共492字数
- 《上海王》高中三年级写人作文共923字数
- 《爸爸,我为您骄傲》高中三年级写人作文共950字数
- 《我的欢乐暑假二年级》高中三年级写人作文共475字数
- 《金钱足球切尔西》高中三年级写人作文共973字数
- 《我的老班作文800字》高中三年级写人作文共867字数
- 《搞笑的同学》高中三年级写人作文共769字数
- 《我的可爱的妹妹(上篇)》高中三年级写人作文共1436字数
- 最新文章
-
-
《描写乡愁的作文》高中二年级抒情作文共763字数
透过窗子朝外望去,皎洁的月光稀疏地洒在墨蓝色的泮湖上。我静静地躺着,仿佛一股热流在全身涌动,且悄悄地从心灵的窗口流出……...
-
《一个时代的背影——致罗伯特·巴乔》高中三年级叙事作文共960字数
轻轻的你要走了,去体味诺尔贝戈湖畔的宁静,亲吻地中海蓝色的海浪,感受安德莱娜的柔情似水。那儿有儿女们的爱意无限,还有朋友...
-
《老屋作文600字 老屋作文高中优秀作文6篇》高中一年级话题作文共4966字数
大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,话题作文应该怎么写?下面是小编收集整理...
-
心路前行作文1500字
《心路前行》的作文为高二,体裁为议论文,1500字,由作者“sunnj水”与大家一起分享,希望大家喜欢这篇《心路前行》作...
-
波澜壮阔作文200字
《波澜壮阔》的作文为高三,体裁为抒情,200字,由作者“guodan930”与大家一起分享,希望大家喜欢这篇《波澜壮阔》...
-
- 热门文章
-
-
《《艾青诗选》读后感600字优秀》高中二年级周记作文共687字数
将《艾青诗选》捧在手中,感受近代历史的痕迹。一本橘色的书皮的背后,满载着中国男儿的坚强,勇敢,他们不屈的精神深深地烙印在...
-
《《老人与海》有感》高中二年级动物作文共618字数
八十四天没有钓到鱼,男孩儿离他而去。倒了“血霉”的老头儿,更无助了。第八十五天,老人圣地亚哥又一次出海了,这次,他竟然钓...
-
实用的枫叶的作文300字7篇
实用的枫叶的作文300字7篇无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文...
-
《家乡的红砖黑瓦房》高中三年级写景作文共720字数
我的家乡是美丽的,它不同于大城市的高楼大厦,不同于城市的灯红酒绿,不同于城市的纸醉金迷,不同于城市刻意打造的扭曲风景。一...
-
郁闷的心情作文400字
《郁闷的心情》的作文为高三,体裁为叙事,400字,由作者“paijuan1023”与大家一起分享,希望大家喜欢这篇《郁闷...
-
- 控制面板
- 最近发表
- 最新留言
-
- 标签列表
-
- 跳绳比赛作文600字 (2)
- 小学一年级作文400字 (2)
- 北京游记作文500字 (2)
- 下雨了作文300字 (2)
- 下雨了作文200字 (3)
- 下雨了作文350字 (2)
- 指南针作文100字 (2)
- 我家的小白兔作文300字 (2)
- 可爱的春天作文500字 (2)
- 有趣的一天作文500字 (2)
- 妈妈 (13)
- 介绍自己的作文400字 (2)
- 一年级作文 (5)
- 我最喜欢的人作文500字 (2)
- 一年级的作文500字 (2)
- 难忘的一次经历作文600字 (2)
- 一件难忘的事作文600字 (2)
- 学习习惯作文800字 (2)
- 哦 (5)
- 家乡的小河作文800字 (2)
- 高中中秋节作文800字 (3)
- 老师 (4)
- 小朋友 (4)
- 游记作文500字 (3)
- 游记作文800字 (3)



