《实习老师小黄老师给我的启示》小学五年级应用文写作共401字数

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9月23日，我们全班同学一起大哭了一个下午。我就是其中的一员。通过这件事，我获得了一个启示。

在午读时，曾XX给我们每人都发了一根棒棒糖，又发了一张卡片。

我收到卡边就随手往书包一塞，喜滋滋地撕开糖纸，开始吃糖。可过了一会儿，吕XX开始无声地抽泣，她手中还握着那张卡片。

我意识到有点不对，抽出卡片一看，居然是我们班实习老师——小黄老临回大学时给我们的留言!

我呆在那儿好一会儿，泪水却不由自主流了下来，那时候，班里已哭声震天。

回到家，我眼睛肿得像个桃子，心情还无法从小黄老师的突然离开给我的伤心中拔出来。

晚上，我的心情才渐渐平复下来。仔细一想，我们之所以痛哭小黄老师的离开，是因为她待人亲切，温婉和善。

假如她对我们一直都板着脸，说话也是冷冰冰的，我们还会因为她的离去而痛哭吗?不，我们可能还会暗自庆幸呢。

这件事给我的启示是：你想要得到别人对你好，你就要先对别人好!

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《常青树给我的启示》小学五年级应用文写作共440字数

去年夏天，我们一家搬进了小区。刚进小区大门，就看到了两排整整齐齐的常青树。看见常青树的我，心里感觉特别爽，我也不知道为什么，它们似乎与别的植物不同。从此，我就喜欢上了这些常青树。每天放学后，我都会立刻跑回家，用脸盆接上半盆水，端下楼去，开始浇常青树。就这样，我每天都会给常青树浇水。我与楼下的常青树有