《爱护土地》初中一年级叙事作文共888字数

祖国用她的乳汁哺育了千万人民。土地作为地球的重要组成部分，她的贡献是极大的。

在人类寻找文明的过程中，经历了多少的沧桑，土地承载了这历史的厚重。土地虽然享受人类文明的果实，但只是掩埋伤痛的记忆，继续默默无语地奉献着。我国国土辽阔，土地资源总量丰富，而且土地利用类型齐全，这为我国因地制宜全面发展农、林、牧、副、渔业提供了有利条件。

由于我国人口众多，我国人均土地资源占有量少，而且各类土地所占比例不尽合理，主要是耕地少，难利用土地多，后备土地资源不足，特别是人与耕地的矛盾尤为突出。一是人均耕地在世界上处于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全国已有666个县（区）人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.8亩的警戒线，有463个县（区）低于0.5亩。二是耕地质量总体水平低。全国耕地分布在山地、丘陵、高原地区的占66%，在平原、盆地的仅占34%。现有耕地中，有9100万亩坡度在25度以下，长期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷，全国耕地中74.5%是旱地，只有25.5%是水田。三是耕地退化严重。受荒漠影响，我国干旱、半干旱地区耕地的40%不同程度退化，全国有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。多么惊人的资料和数据哇！

土地是立国之本，对于我国这样的一个人口大国来说，合理用地、节约用地、保护耕地尤为重要，但是人们对土地的不合理利用却造成了对土地资源的严重破坏，加剧了我国土地资源的危机。我国仅以世界7%的耕地养活着世界21%的人口，这既令人自豪，更是一种压力。因此，政府把“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地”作为我国的土地基本国策。我们合理利用土地，要牢固树立科学用地观，珍惜和节约使用每一寸土地，并不是不许用地，而是要用得合理，用得科学，用得有效率。不该用的地就不能用，能少用的地就少用，能用劣的地就不用好地，尽量不占耕地。要少用地多办事，多出效益。

“6.25”全国土地日又要来到了，今年的宣传主题是“保障科学发展，保护耕地红线”。让我们牢记江泽民爷爷和胡锦涛总书记强调的：“保护耕地是事关社会主义建设全局的大事”、“节约与合理利用土地，切实保护耕地特别是基本农田，加强资源管理，提高资源利用效率”这两句重要的话吧！

《如果，我再做一回小学生》初中一年级叙事作文共940字数

小学生活是烈酒，令人充满激情；小学生活是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；小学生活是果汁，清爽可口而脉脉温馨；小学生活更是怪味豆，五味俱全。 --题记时间不等人，岁月不饶人。六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能