《青年人的担当作文 青年人的担当作文600字[精选3篇]》高中二年级话题作文共2144字数

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青年人的担当作文，“一代有一代人的长征，一代人有一代人的担当”。烛之武临危受命，不战而屈人之兵;林觉民矢志拯救国家，毅然赴死；张定宇面对新冠肺炎疫情，矗立在死神与患者之间……

青年人的担当作文1

一场疫情，再现了平凡英雄的本色。在生活中，每个人扮演者不同的角色，，但在这疫情面前，每个人都是战士，共同铸造起抗击疫情的城墙，每个人都在以自己的方式来抗击疫情，有前赴后继“逆行者”的医护人员，有紧急驰援各地的医疗队伍，有最坚实后盾的人民军队，还有积极奔向一线不辞辛苦的志愿者们…都是时代的英雄，共同凝聚中国力量，体现中华民族的团结和坚强。而在这逆行的队伍中，可以看到许多青年人的身影，在这抗击疫情的战场上肆意地绽放青春的风采，以奉献来致敬青春。

这次疫情压不垮中华民族的脊梁。100年前，一群不甘现状青年在中华民族水深火热之时挺身而出，英勇地站在时代的前列，用实际行动诠释了自己的身份，勇于承担，上下求索救国救民之真理，让身在苦难的中国看到了希望。100年后，在面对疫情，青年人们带着一颗火热的心又站起来了，发扬了越是艰难越要向前进的生生不息的大无畏精神，坚定又执着，奋不顾身，勇往直前，用实际行动寻找抗击疫情之良方。

疫情面前，青年人们同在一线奋战，不畏艰险，冲锋在前。他们活跃在各个领域中，在医疗服务队里那一张张被护具压的红肿甚至溃烂的脸颊，在青年志愿队里一个个传穿着红色马甲的背影，在青年突击队的里建起一座座方舱医院，在各个角落里，用汗水，用热血，用鲜血在守卫自己的祖国，自己的家乡。在国家需要的关键时刻，扛起国家重任，承担责任，展现青年一代的担当。

习近平总书记说：“祖国呼唤青年担当，时代赋予青年重任。青年勇于担当是五四运动留给我们宝贵的精神财富，更是新时代中国特色社会主义对青年一代的重托和要求。”新时代中国青年要担当时代责任。青年一代应该树立与时代同心同向的理想信念，把个人理想融入到民族复兴的伟大理想中，积极融入时代的大潮中来，积极承担中华民族的责任，实现人生价值。

“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当”，新一代青年用自己的方式实现自己的价值，向社会证明“我们能行”。中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。

青年兴则国兴，青年强则国强。

青年人的担当作文2

青年，新时代的担当者

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是：《青年，新时代的担当者》。

青年，是社会发展的主力军，他们对时代发展具有重要意义，因为青年担负承上启下，继往开来的使命。因此，历代领导都寄希望于青年，谆谆教导，殷切希望，时时诫勉。

新青年是时代发展的先行者。我们不会忘记一大批“五.四”爱国青年，吹响了时代战斗的号角，警醒国人麻木的心灵，高擎爱国大旗，明确反帝反封建任务。正是这场空前的伟大运动，诞生了中国共产党。他们带领人民用14年赶跑日寇，用28年推翻三座大山，建立人民当家作主的新中国——中国人民站起来了！因此领袖毛泽东说：“世界是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”建设祖国更需要青年，孙家栋等老一辈为了这样的期待，接过前辈手中的接力棒，努力奋斗，创造共和国的辉煌。

新青年是社会发展的开拓者。在屋子里呆久了，总想打开房门门，呼吸新鲜空气，这是每个生命的共同愿望。改革开放的号角，再次警醒了时代青年。“追科学，西方便先着”时代青年创造深圳速度和深圳精神，成为新时代的担当者。远大的理想，脚踏实地的干劲，艰苦奋斗的精神，重视忽微的细节，做好每一件事，抢得分一分钟时间，发扬拓荒牛精神。四十年过去，“东方风来满眼春”，改革开放，拼搏进取，让中国富起来。而青年正是时代的开拓者，发展的奋斗者，财富的创造者。

新青年是美好社会的创造者。中国的发展，依靠青年的奋斗，更需要中国共产党的引领和导航。在站起来和富起来的过程中，时代青年，充当主力军的角色。积攒了知识、见识、智慧和的财富，向着伟大的复兴迈进。运用科技创造，繁荣先进文化，坚持四个自信……

中国强起来了，有能力战胜西方列强的围堵，战胜洪水地震疫情等天灾，取得了经济发展、成功举办北京奥运、航空航天、脱贫攻坚完美收官等巨大成功。因为他们知道青春是用来奋斗的，不是用来享受的，发展才是硬道理。

青年是社会发展的先进群体。政治上坚定信仰，走发展自强的道理;思想上没有框框的束缚，敢于创新开拓；行动上说干就干，有都是创造的活力。我们青年学生，正是祖国未来事业的开拓者，伟大复兴的建设者，为实现下一个百年目标而努力学习，积淀本领，将来回馈给社会，创造更大的价值。

坚定信心，立大志、明大德、成大才、担大任，成为实现伟大复兴的时代新人。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

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志向之于青年何其重要作文，志向之于青年何其重要。明代著名思想家王阳明就曾对他的学生说：故立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”舟”之舵”、马”之衔”两个生动的比喻，寄寓着先贤对青年志当存高远