《我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇）》高中三年级想象作文共3430字数

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我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇），在学习培训、工作中或日常生活，大家都跟作文打了交道吧。作文是以内部言语向外界语言的衔接，即从历经缩小的简略的、自身能搞清楚的语言表达，向进行的、具备标准语法结构的、能为别人所了解的外界语言表达方式的转换。那麼一般作文是怎么写的呢？下列是我搜集整理的我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400之上（优选4篇），热烈欢迎大伙儿共享。

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇）一

中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人。为我们留下了极其宝贵的文化遗产，如《论语》《老子》《孟子》《庄子》《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远的影响，直至今天，仍光芒四射。

在这么多的历史人物中，我最喜欢的是春秋晚期的——孔子。

孔子名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，生于公元前551年，卒于公元前479年。他是我国古代最伟大的教育家，儒家学派的创始人，被后人尊称为圣人。他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德。他主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力”为证以德”。他反对苟政和任意刑杀。他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千多人。孔子注意“因材施教”善于启发学生思考问题。他“循循善诱”注重启发，培养学生举一反三、独立思考的能力；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。他重视教育学生树立良好的学习态度，要“敏而好学，不耻下问”。他摧崇在学习过程中学、思、行三者结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”“学而时习之”等富有辩证因素的思想；孔子不仅非常重视“以身作则”而且还进行“身教”不仅为其弟子树立了榜样，而且在今天仍有借鉴的价值，不仅是我国古文化中的宝贵财富，而且也是世界上稀有的宝贵的古文化财富。

孔子要求他的学生时常复习学习过的知识，以便“温故而知新”。

孔子所说过的关于学习的话里让我总结出一个道理：

学习要因材施教，要有“温故而知新”要有老老实实的学习态度，要有谦虚好学的态度，一步一个脚印，这样才能学有所成。

知道我为什么最喜欢的历史人物是孔子吗？

因为，作为政治家的孔子，他具有政治热情、政治抱负、政治追求；作为政治家之后思想家的孔子，他思想纯洁、崇高、具有独立的人格；作为一个凡人，内心也有着复杂的情感，思想深处也有着复杂的矛盾，有时甚至会陷入一种痛苦的矛盾之中。

这就是有着率真个性、独立人格，既可爱又伟大的孔子啊！

这下，原本不知道为什么的你，现在明白了吗？

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇）二

“剑折沙尽血洗风，七载成败转头空。荡恨笑饮苍天泪，段韧傲刻夕阳红”。黄沙场上，他是运筹帷幄的常胜将军；霸王别姬，他是情深意重的痴情男儿；乌江河畔，他是至死不渝的正义之士。

他是我最喜欢的历史人物，他就是楚汉之争中，不屑苟且偷生，光明磊落的西楚霸王项羽！

我心目中的项羽从不失一个英雄的风范。面对兵强将猛的大秦国，他身先士卒，势如破竹，带领着战士们攻破敌军的堡垒，他是百战不殆的英雄；与刘邦同席对峙时，仅仅只是对刘邦的赏识，便凭着一念之仁放虎归山，他是有情有义的英雄；四面楚歌后被困垓下，爱妻自刎手下精兵所剩无几，他无颜面对江东父老，拔剑自刎，他是一个无愧于心的英雄。

“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”，对于我而言，项羽的离开铸造了他的崇高，人们眼中名垂青史的千古英雄以凋零的形式，捍卫了自己的尊严。寒风凌冽，江面吹起层层波光，手中的剑带着鲜血划过长空，伟岸的英姿倒在江边，一个伟大灵魂的枯竭为冬日增添一份悲壮。倒下的瞬间是令人惋惜的，死后被敌军五马分尸的下场是凄凉的，却显露出英雄本色，宁死不屈的万丈豪情。这令人大加赞赏，但如此下场，真的如项羽本人所言的“天要亡我”吗？

项羽是不可多得的军事奇才，却又不得不担起一介莽夫的称号，他是何等的一意孤行，刚愎自用。倘若他听取手下的意见，不放虎归山，倘若他听取手下的意见，横渡乌江，在江东占据一方势力，历史的结局尚未可知。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，西楚霸王重掌天下也指日可待。可也正是这样一个固执己见，看重名誉尊严的英雄，更显得可爱，更显得珍贵，更令人称赞。人们常常惋惜这样一个创下无数丰功伟绩的战神逝去，但这样的离开也正创造了一个新的辉煌，他高大的身影无法在满朝文武的簇拥下重振楚威，却永远的立在了人们心中！立在我的心中！

“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是著名词人李清照眼中的项羽，也是人们眼中的楚王，也是我眼中那个永不明灭的英雄之火，他是我最喜欢的一个风流人物，西楚霸王项羽！

爱美人，爱故交，爱攻无不克，更爱西楚霸王！

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇）三

“剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋在心头”，李煜可是一位多才的皇帝，可偏偏做了回“作个才人真绝代，可怜薄命做君王”！

虽然李煜是一个亡国皇帝，但也不失一番赞赏！他爱词，更爱作词，但这却要了他的性命。这位南唐后主在被俘期间，曾做过一首词：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在，是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这首词虽然传唱了千古，流芳百世，可却让这位君主折送了性命——被宋太宗赐酒毒死了，真是可怜了这位君王！

“林花谢了春红，太匆匆”，这位君主的愁绪频频出现在我的眼中：只见他独自站在池边，身子倚着栏杆，看惯了那秋风萧索，晚来风急，心中是何等的忧愁？那即将到来的亡国之痛正一步一步销蚀他的心。这位才人和必要当上这君主呢？到头来，仍不过是一位“薄命郎”！直叫人伤悲啦！

“古国梦重归，觉来双泪垂”，可见这位才子又在追忆往事了，可梦中越是欢乐，醒来则越是痛苦。可又有什么法子？他生来就没得选择，只能登上那皇位，可他又有什么能力去挽回那个沦落的家国？他何曾不是悲痛伤心！他只有多那么几番诗意，将这发泄出来！

“笛在明月楼”，这位亡国君王已处在了死亡前线，他战俘在作的词带着他那哀思的心情，于情于景。理所当然。估计他的泪水已滴在花上，而他的心永远含在那笛声之中！

“梦里不知身是客，一晌贪欢”，李煜一生可谓坎坷，刚登上皇位几年便被俘去，虽然封了个侯，实则是被囚禁了。可又因为那首词的缘故，被那宋太宗赐酒毒死了，真乃“天公不作美”啊！难怪他的词中皆是“吴山点点愁”呀！

可怜了那个“流水落花春去也，天上人间”！为什么这位后主如此的用情呢？还不是惹得后人“双袖龙钟”吗？

李后主他虽是一个千古难得的奇才，但他最大的遗憾便是做了皇帝。啊，伤心事总锁在眉头，伤心事总锁在笔中！

若真是“胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东”也未曾不好，但却可怜了这位后主！

我最喜欢的历史人物诸葛亮作文400以上（精选4篇）四

这个星期我们学习了课文《战国策·荆轲刺秦王》。学习中，有不少同学对侠士荆轲充满了敬意：“勇敢！聪明！！壮哉！！！”

不可否认，荆卿的确是一个出色的侠士：士为知己者死、拥有超人的胆略、也有自己的谋划。但是，不宜把这次“斩首行动”看得太高，因为，就算成功了，也无济于事。荆轲是一个出色的侠士，但强国不是由一两个“武林高手”决定的，而是一个艰难的过程。

让我们模拟一下过程就明白了：荆轲一把抓住秦王的衣袖，操起匕首向秦王刺去……血染缕……秦王如荆轲的愿，死了……当然，荆轲也出不去宫门了。

照太子丹及荆轲的设想，刺死秦王后，秦国内部会爆发夺取继承权的战争，进而削弱大秦的力量。可实际上，这几乎是不可能的。或许秦国会爆发小规模的政权争夺战，但这匕首绝不会刺到这整个国家。估计是太子殿下及荆卿看《春秋》太多了：什么兄弟流亡子弑母啊，兵变请父亲上吊啊……屡见不鲜。但他们似乎忘了，现在已经是战国末期，政治制度已经发生了根本的变化。

秦国经过孝公变法，已经成了一个有封建性质的国家。而其法律也大大便利了中央统治地方。不仅如此，关于政治继承，法律应该也有明确的规定。就算有某公子想造反，也绝对被中央大臣依据秦律消灭了。那大臣会不会冲突呢？有可能。但要出现“秦二世”现象已不太可能：大臣们都看见大王死了，不会被蒙在鼓里。因此，政权应该可以比较顺利地交接完成。

一旦交接完成，燕国的末日就到了：秦国军队“师出有名”了，大军一下子打过易水，燕国灭亡……这应该不是当年在易水边的荆轲所愿意看到的吧？所以说，真正能保存自己的，不是侠士，而是谋士；不是发动“必杀一击”，而是通过变法，富国强兵。这样看来，太子、荆轲，就确实太天真了点。

《未来的住宅作文400字(优秀)【精选8篇】》高中三年级想象作文共5518字数

不论是置身院校還是踏入社会，毫无疑问对各种作文都很了解吧。作文依据体裁的不一样能够分成记叙文、说明文、应用文、议论文。为了更好地让您在写作文时更为简易便捷下边是我帮大伙儿梳理的将来的住房作文400字(出色)【优选8篇】，仅作参考，大家一起来瞧瞧吧。未来的住宅作文400字(优秀)【精选8篇】一二十年后