《不做温室里的幼苗作文 不做温室里的花朵作文》初中二年级叙事作文共1855字数

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不做温室里的幼苗作文。在上学期间，相信大家都写了很多作文吧，作文是一种记录生活和表达内心想法的方式，具有创造性和综合性。你见过的别人的作文是什么样的呢？以下是好学生小编为大家摘选的不做温室里的幼苗作文（精选两篇），希望大家喜欢。

不做温室里的幼苗作文（篇一）

我要学会独立生活的本领，不做“小皇帝”和“小公主”。

——题记

温室里的花朵，一朵比一朵美丽，它们不怕风吹雨打，要风得风，要雨得雨，要阳光有阳光，过着非常惬意的生活。它们一个个就像花朵中的精英，不怕困难，每天都有“奴隶”一样的园丁伺候着它们。每当人们经过时，都会对它们大加赞叹，停下来细细地欣赏。而在一个不起眼的角落里，一棵孤独的小树生长着，虽然天气十分炎热，它纤细的树枝也逐渐变黄，整棵树也早已失去了神采，当它最疲惫的时候，园丁来浇花了。园丁一不小心踩到了小树的枝干，小树顿时觉得火辣辣地疼。它为了生存，把根深深地扎进泥土的深层，汲取泥土仅有的一点水分，坚强地生存着。终于，原本面黄肌瘦的它变得有活力了！

冬天来了，有一天，花朵们那遮风挡雨的顶篷里的电路——供暖设施停止了工作，寒气侵入了它们温馨的家，没有了暖气的庇护，它们开始偃旗息鼓，顿时没了以往的生机。它们在冷气中瑟瑟发抖，叫苦不迭，有的甚至开始凋落了。而小树，却仍然生机勃勃，它不怕严寒酷暑，不怕风吹雨打。

现在许多孩子都是独生子女，他们就像温室里的花朵，都被爸爸妈妈当成掌上明珠捧在手心里，被爷爷奶奶当小祖宗一样伺候着。他们要玩水，爸爸妈妈不让，怕弄湿了衣服;他们要玩沙子，爸爸妈妈不让，怕弄脏了衣服……有一天，在公园里，我看到一位爸爸抱着一个孩子，爷爷还在一边拿着零食哄着他，可他仍然在哇哇大哭。他去学校总是爸爸专车接送，他要是生了一点小病，那就更不得了，他们就如临大敌，全家兴师动众带着他去医院……爸爸妈妈这样的爱其实是溺爱，无形中搭起了一个笼子，牢牢地关住了孩子，让他们失去了自由飞翔的能力。也许，玩水的孩子将来能在小沟上建一道小坝，以后有可能就建起拦河大坝;玩沙的孩子将来也许就是一名伟大的建筑设计师……

孩子们应该冲出鸟笼，成为搏击风浪的雄鹰，不做贪图安逸的麻雀，不做温室里的花朵。

不做温室里的幼苗作文（篇二）

我和同学们都在娇生惯养中长大，没有经历过风雨，换作张老师的话，我们就是温室里的花朵。

2025年9月25日，一场运动会在示范小学拉开了序幕。做完仰卧起坐的我和大家排队来到了赛跑场，我望着仿若“近在眼前”的赛道，哈哈一笑，和旁边的同学有说有笑，一点儿也不把这四百米当回事儿。可是我远不知道，后面的赛跑有多么艰难。

随着第一组的完毕，我们上了赛道，裁判的一声口哨声，我猛地冲了出去，风挟在我耳边，前一圈我跑的还可以，我有些洋洋得意了，长吁一口气继续跑，心里想着：“我要证明给老师看，我不是温室里的花朵！”

当我全速跑了两个来回后，我有些喘了，呼吸不由得错乱开来，细密的汗布在我的头额。“魏姐加油！”一个声音在我后面响起，可是我感觉自己的“油”已经在大量减少，我的气息十分急促，双腿有些发软，也不再那么自信了，慢慢地，慢慢地，我的体力有些不支了，气息在耳畔都可以听到，嗓子发凉，隐隐有些发痛，如果现在来一瓶水，该多好啊？我的表情我看不到，但我认为一定很痛苦，跑完第三个来回近在眼前！可是我现在仿佛是一只背着海绵的驴，“压负”两个字就像一点一滴的雨水，水越来越多，海绵也越来越重。

“第四圈了！”张老师举着旗在我面前喊。“我跑不动了！”如果我没记错，应该我是说了这样一句话。在第四圈跑完时，我已经集万千痛苦于一身了：胸闷，口干，腿软，全身作痛，乏力，精神不足，说不上话来，直喘粗气……总之，就差吐血了！

当踏着步伐走进教室后，我们全班的人，上吐下泻，累得趴倒在桌子上，满身是汗，浸透的衣襟都可以显出背的曲线，张老师看着这样的我们，似笑非笑地说：“你们可不能做温室里的花朵，以后得多加强体育锻炼哟！”

同学们，让我们积极行动起来，热爱体育运动，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来。

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