《论抄袭》初中二年级议论文共952字数

人总是会变化，但道德修养,是不可失去的。也许有人会说网络世界是虚拟的，想说什么就说什么，想做什么就做什么。但是你们认为做了坏事就没有人知道了吗?现在科技这么发达，在亿万人中找到你，也是容易的，就算没有做什么坏事，只是抄袭了文章就认为没有人知定道了吗?错了，就算文章通过了， 经过网站上的同学看了， 恰好，又看过你抄的那篇文，那不就可以举报了吗?也许你的成就，就毁于一旦了。也许就真无法抚回。

至今，发生在各个作文圈的的事件,屡屡发生，抄袭，水文，乱评分，都是常见了。这次我们讲一下“抄袭”事件。一个抄袭过作文的人， 也许你以前的文，都是自己写的,但出现抄袭文，别人不会记得你的曾经,你的成就，别人只会看你摔得有多惨.如果你的粉丝多的话，还会引来自方面的指责。也许，你是有原因的,但是舆论氛围，一旦形成，便改变不了了。曾经，我在作文圈看到许多社长及其社员都在抄袭，这让 那些文主怎么想， 就为了积分，而不手段，不值得。我们这个社会友需要的是积极上进，诚实守信的美好还质，而不是去弄虚作假，把百度各个能搜到的文都抄袭，把别的的成就，荣誉，强加到自己身上。那如果这样，各个媒体还需要创建作文圈作什么，还需要“原创投稿”做什么，还需要花资金去买你所谓的“原创“作文吗?其中的种种原因都需要去深思，去反想，如果世界上人人都这样做，还会有科学创新，新成就，新项域吗?

因此，不要凡事都存着侥幸心理,要想人不知，除非己莫为，如果从小就会抄袭，常等长大以后，就会养成一种习惯，到时候再后悔也就来不及了，想改掉坏习惯，也就成会了难事，“抄”，分为许多，借鉴，摘抄，抄袭。前两者的少许行为是可以的。写文，是为了增加同学们对学习写作的兴趣了，为了提升我们的写作能力，而那些所谓的奖励, 是给我们的鼓励，让我们更加了解文学， 真正的融融入文学。 不可否认，网站人员,真的是用心良苦。

现在的同学，越来越怕写作文，老师一布置作文就头痛。一不想写就找书出来抄。认为自己做得天衣无缝，但你们永远不会知道，一个人的水平，在老师心里都是很明确的，并不是抄了一篇好文章，那就是属于你的了，这不可能的然而这样的人最应该反思的，是最需要培养兴趣爱好的人。

在生活中，不能做一个会“抄袭”的人，对于这个方面的范围很广，也许我们都还没有经历过，做好自己做一个正确的自我便可知足。

《论评价》初中二年级议论文共756字数

一篇文，一份动态，既然已发布，就是给同学们看的,每一篇文都有优点与缺点，并没有完美。若要人不知，除非已莫为，每一个人都有提升自我的余地，而不是一味地，只听好话，只喜欢赞与高评。也许人人都想得到赏识， 但这并非那么容易。 作文，总有水文出现在精选里，总有水文得到很好的评价。在评价处，总有水军，总