《种大蒜观察日记》小学六年级想象作文共1309字数

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种大蒜观察日记【篇一】

9月26日 星期四

今天，老师布置了一样观察的作业，我选择了观察植物。放学了，我和妈妈把大蒜拿来了。首先，我们要把大蒜的皮剥开，帮蒜妈妈把蒜宝宝一个个分开，再把土挖开，把蒜宝宝们放进棕色的床上，帮他们盖上一层层厚厚的被子，让它们在这里舒舒服服地睡大觉。希望它们快快长大。

9月27日 星期五

小宝宝们已经睡了一天了，我要去看看它们有没有起床我来到它们的床前，呀，它们有的可真是个勤劳的宝宝，每个蒜宝宝头上都长出个很小的苗，好像知道了我急切的心情，又好像对人间充满了好奇，都探出了小脑袋。有的还是个小懒虫，还在被窝里呼呼大睡呢。又好像是个害羞的小姑娘，把土弄破，只想看看周围的景象，不肯探出头来。看来，那些小懒虫和那些害羞的小姑娘要向勤劳的宝宝学习了!

9月28日 星期六

小宝宝又长大一天了。那些小懒虫和害羞的小姑娘似乎听见了我说的话，都使劲地长了出来。那些勤劳的宝宝就更勤劳了，长了一厘米左右。可是它们又变成了爱臭美的小女孩，穿上了浅绿色的衣服，好像要去选美呢，把自己打扮得漂漂亮亮的。

9月29日 星期日

蒜宝宝又长高了。从叶片中又伸出了个小脑袋，像个蜻蜓停在了蒜宝宝头上，好像被绿得均匀、可爱、新鲜的蒜宝宝吸引住了，都飞了过来。看到这画面，我不禁吟诵到杨万里的小池：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。可其他蒜宝宝却没有变化。

9月30日 星期一

蒜宝宝又在成长了。我来到他们跟前，仔细地观察。啊，小懒虫、害羞的小姑娘也不甘示弱，都长了出来了。这时勤劳的宝宝的头上变得白了。

10月1日 星期二

蒜宝宝也已经长得差不多长了，它们互相交叉拥抱，形状像海藻。蒜苗的颜色有深绿、嫩绿、浅黄。但不管是深绿、嫩绿还是浅黄，都非常好看，让人百看不厌。

阳光、空气、土壤使蒜宝宝们快快长大，我们也要在家长、老师的呵护下天天向上、好好学习、茁壮成长。

种大蒜观察日记【篇二】

今天是3月12日星期二,我回到家迫不及待地跑到我的房间看我昨天种的大蒜有什么新变化。

我惊奇的发现有一瓣大蒜长出了嫩绿色的小芽,还有一瓣大蒜的头部有个小鼓包,原来那是还没有长出来的芽,大蒜的尾部还长出了好多细细地根。

我拿起尺子想量一下发出的芽有多长了,可是太短还不好量,我兴奋不已我的小实验成功了,爸爸妈妈也为我高兴,明天我会告诉大家新的变化。

种大蒜观察日记【篇三】

11月22日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。

11月26日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。11月28日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。11月30日 今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好!

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2025年目送读后感1000字一： 说老实话，没怎么看懂。所以，光写读后感的开头就用了良久。 刚开始，一直没弄明白，龙应台写这本书是为了什么，为什么她总是说了这个说那个?为什么书一开头说的献给我的父亲、母亲、和兄弟们和后文一点关系都没有?《目送》这个独一无二的书名又是什么意思? 带着满心的疑