《生命的绿洲》初中三年级叙事作文共952字数

淅淅沥沥的小雨下起来了，女子撑着油纸伞走过，脚下踩着一片绿苔藓；叫卖的小贩推着小车走过，脚下踩着一片绿苔藓；我悠闲地往街巷深处走去，脚下踩着的是一群正喘息着的卑贱的生灵。

我慢慢俯下身来，映入眼帘的是一片淡青色的苔藓；绿得并不好看，因为苔藓的绿已被泥土浸染，这算是对养育它的泥土的感激吗？或许是，或许不是。但最关键的是，我看到了在一个下雨天它们急不可待地向街巷深处扩伸的景象，令人生畏。

眼中的青苔是植物中最低贱的一员，它们绝大部分没有茎，没有叶，没有脉络。是的，它们卑微，它们低贱，它们矮小，可为什么它们仅靠一点微土和水分就能生长？为什么在各个地方、角落都能看到它们的身影？为什么它们会对生活那么充满希望？我轻声地问着苔藓，可它们笑而不答，任凭雨水的冲刷是自己变得更加洁净。

站在雨中，我发现苔藓变得更绿了，更美了。它们绿得幽，绿得静，绿得闲，让人不由自主地想起“冷绿”这个词语；忽地，我又觉得它们更像一块块刚采集过的温玉，温润舒适；这一片片苔藓仿佛是一件虚无缥缈的绿纱衣，为大地穿上了华丽的衣裳。苔藓是大地母亲的小女儿，因为它们是最贴近她的。

我的思绪如苔藓般延伸，联想到古代诗人赞颂苔藓的诗词；久久搜索，却只想到“应怜屐齿映苍苔”。是呀，那些文人骚客只看到山花烂漫、树木丛生，却从未注意过被踩在脚下的青苔！我终于明白了——为什么它们很容易活下来？因为它们弱小，所以它们想活；为什么它们遍布每个角落？因为它们弱小，所以它们想活；为什么它们对生活充满希望？因为它们弱小，所以它们想活。

“我要活下去！”它们说着。

“我要活下去！”它们嚷着。

苔藓对生命的诠释竟然如此简单！这就是生命！这就是如此伟大的生命！它用自己的方式与死亡相搏，与命运相搏。苔藓是隐士，它们的绿、它们的美从不让人看见；苔藓是壮士，绿得辉煌，绿得磅礴；苔藓是战士，它们为生命而战，为明天而战！正是这些个伟大的、辉煌的生命连接在一起，围抱在一块，组成了一片生命的绿洲！

淅淅沥沥的小雨还在下着，我看到一群结队的民工扛着锄头，愉快地穿过街巷，走向了深不可见的深处。苔藓就如这些生活在社会底层的人啊！这些劳动者挥洒着自己的汗水，在各条战线上奋力拼搏着；他们从不被人知道，只是尽力地做着该做的事，朴实愉快地生活着。

雨好像停了，苔藓却好像更绿了。

《指尖划过岁月驰》初中三年级叙事作文共664字数

要离开了，我生活过三年的地方。 我可以正大光明的在这里呆着的日子 ，不到二百天。我有些恍惚。 记得清清楚楚的，第一次做自我介绍的时候，我手心里渗出了细密的汗珠，我没有擦。不敢抬头看着的同学，可现在在他们面前已经原形毕露好久了。呵。 兔子，还记得么？那年我说我们一定可以走的很远的，我说我们的