《沟通，让露珠汇聚成大海》小学六年级叙事作文共553字数

涓涓露珠与涓涓露珠的沟通，便有了碧波连天的湖泊和浩瀚无边的大海；山花与山花的沟通，便有了繁花似锦的芬芳春天；太阳与月亮的沟通，便有了阳光明媚和星汉熠熠的美丽昼夜；阳光与云岚的沟通，便有了天空五彩缤纷的彩虹……

心灵与心灵也是需要沟通的。沟通，是心灵之间渐渐走近的温馨纽带；沟通，是我们拥有朋友和世界的桥梁；沟通，是我们走向更大的人生原野的唯一路径。如果一棵树不能和另一棵树沟通，那么它就不会拥有秀颀和挺拔；如果一滴水不能和另一滴水沟通，那么它就无法汇入大海，成为一朵欢快的浪花；如果一片花瓣不能和另一片花瓣沟通，那么它就不可能拥有点缀世界的价值。在我们的家庭里，如果我们能和亲情纵情沟通，那么我们就能体验和享受到更温暖更醇厚的爱；如果我们能和朋友真诚沟通，他们就像一束纯美的阳光，给予于你无尽的关爱。如果我们能和老师、同学坦率沟通，你就能感受到老师轻轻责备的目光也是一种关切，同学们的小手也能给你力量。一个人，只有学会了沟通，才能拥有结朋纳友的基础，才能拥有更广阔的人生视野，才能得到更多向他人借鉴学习的机会，才能有更丰富更斑斓的生活彩页。

沟通，是人生不可缺少的一种重要能力。

沟通，是让心灵走进另一颗心灵的钥匙。

假若你善于沟通，那么你就会发觉，心灵与心灵之间的距离并不遥远，世界是如此的明媚而灿烂……

《我家那盆“抢”来的花》小学六年级叙事作文共491字数

下午放学后，我刚出校门，咦？那么多人围在曹雪芹石像后面争先恐后的做什么？打架？不像，捡东西？看起来有点像。我赶紧挤了进去看个究竟，原来是在抢庆五一放在那里的花，我禁不住诱惑，也小心翼翼的跟着拿了一盆串红，可是，拿回家之后，我心里总有一种忐忑不安的感觉。 第二天早晨到学校之后，不知老师怎么知道了