《关羽大意失荆州》初中三年级读书笔记共393字数

我们看到关将军京剧脸谱上的形象是红脸，关将军给我们的是一种忠义的形象。可是这么一个人物，他的历史形象如何呢？

请看关将军对曹操的一段对话:“吾极知曹公待我厚，然吾受刘将军厚恩，誓与共死不可背之，吾终不留，吾要当效以报曹公乃去。"真是身在曹营心在汉呀，就是这么一个忠义之士，最后死在吕蒙和陆逊的精心算计之下，其个人因素不得不让人再重新认识。

樊城之战，关将军水淹七军，威震华夏，就在这时，问题来了，后院起火了，孙权早就打定了荆州的主意，关将军善于带领水军，镇守荆州，也没有错，况且蜀国人才是屈指可数，刘备每当分兵，关将军必分一支，可见他有独当一面的本领，当一个人得宠，无人再管的时候，就有一种小孩的幼稚。就敢于自作主张，麻痹轻敌。最后就中吕蒙之计，轻视陆逊将帅之才，败走麦城，身首异处，破坏了诸葛亮《隆中对》中统一中原的策略，丧失荆州，蜀国只能偏霸一方，统一中原的目标永远都不可能完成。

《谈关于月亮的诗歌》初中三年级读书笔记共428字数

有多少的良辰美景伴我共度良宵，我想除了明月，别无其它了吧。 中国的诗歌要是失去了寄托予明月，至少会失去一半的色彩。生离死别的人生除了明月这再好不过的信物，还能有什么可以代表自己表达的意思呢？ 纵横古今，共享的是同一个月亮，告别亲人，告别家乡，游子意，明月情。一把琵琶，月下美人。千古爱情，时圆时