《杰出者》高中一年级写景作文共670字数

似乎，每一个人都想成为杰出者，但有些人享受从低处一步步走向顶峰的过程；有些人为了站在高峰咬牙努力拼搏；也有些人一边想要登顶一边又不愿努力，喜欢用一些旁门左道达到目的。无论怎样，总之我们每个人都有一个成为强者的梦想。但是，我觉得，当一个站在人类金字塔中下段，能够为英雄喝彩的普通人，也没什么不好。

人类的阶层就像一座山，越往上走，路越窄，人越少，每一个登顶成功的人都是踏着无数人的肩膀攀登上去的。为了不让别人踩在自己肩上，许多人选择踩着别人的肩膀向上，在家长老师看来，这种行为叫有志气有上进心；而那些被人踩了肩膀的人，叫没理想没激情。可是我不懂，如果没有那些肩膀支撑着所谓的“优等生”，他们又怎么会登上顶峰呢？如果每个子女都是龙凤，都是人上人，那么那些人上人脚下的“人”又在哪里呢？如若自己真的不享受攀登的过程，何不做一个为英雄喝彩的普通人呢？

曾经有这样一个故事，有一个女孩子在班里人缘很好，当班里投票选三好学生时，她全票当选，她的母亲说她快要成英雄了，可那女孩子回答她的母亲，她只想做一个为英雄喝彩的普通人。英雄之路是寂寞的，充满荆棘的，沾满鲜血的，每个英雄光鲜的背后都是不为人知的努力与辛酸，或许有人也像那个女孩子一样，不愿去面对那些磨难坎坷，那么为什么，不能让自己只做一个普通人呢？

我的理想很简单，我希望我不穷、不病、不悲伤；而我也希望我不富、不美、不高尚，我想要的只是简简单单的生活，能哭能笑就够了。可是为什么，父母不能让我这样，我不懂。

人生就像爬山，我只愿在山腰的凉亭中闲坐，等待着从山顶返回的人们给我讲一讲，山顶风景的美好。

《水墨古欧》高中一年级写景作文共1218字数

水墨古瓯 梅雨时节梅雨潭，潭上有松山。 雁荡风景雁荡山，山上有清潭。 柔水绕江南，似袖舞，流水逝，水墨古瓯。她从诗画中来，弹一曲岁月，温柔了多少流水人家，忘不了的景，淡不了的情，满城飞絮。梅时的雨打湿心扉，用峻山秀水点缀风情。梦想在这里放飞，一苇如渡，人生在流浪，却忘却不了梦里的古瓯。