有关初一作文(优秀4篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初一作文4篇，欢迎大家分享。

初一作文 篇1

这就是爱现在的我们认为爱情才算爱，而事实上爱可以分为很多种，它们无时无刻的围绕在我们身旁。随着我们一点一点的长大，我们明白了关爱和友爱，它们很平凡很简单。一句温馨的话语，一件厚重的衣服，一双充满希望的眼神，都包含了满满的爱，所以说爱无处不在。

父母的爱是无微不至，贴身呵护的，在我们遇到困难时，她们总会告诉我们坚强，鼓励我们坚持。当我们取得优异的成绩时她们就会为我们自豪，不停地夸我们；当我们的成绩有所下滑时，她们就会告诉我们没关系，下次还有机会，就需努力，爸妈相信你。我要谢谢父母的爱，在我孤独伤心时，是她们给了我希望，她们就像一盏明灯照亮了我未知黑暗的前方。

朋友的爱是互帮互助，耐心倾听的，在学习上她们总会在我们遇到难题时帮助我们。她们的爱就像一缕阳光，洒在我们的心里，给我们很多温暖。她们的爱是上体育课时的一瓶水，是生病时的一声问候，一句叮咛和一个担心。她们是朋友，是人生路上不可或缺的。有了她们，我们的生活中就有了更多的爱。

平凡者的爱是默默无闻，无私奉献的，当我们这些刚刚步入社会的孩子来讲，她们的爱总是一种支柱，当我们迷茫在这个繁杂的城市时，她们就是一颗颗北极星，指明了我们前进的方向。她们的爱最平凡，简单，却最为珍贵。她们的爱可能只是在我们迷路时指明方向，可能是在我们饥渴时的一瓶饮料，也可能是在公交车上的一次让座，作为社会的公民我们不能不，仅仅去接受别人的帮助，我们还要学会去帮助所有人，让社会更充满爱。

爱无处不在，我们每天在接受别人帮助时，其实都是在接受别人对我们的爱，当我们明白什么是爱时我们更要，奉献他人和社会，回报他们给我们 的爱，我想这种将心比心，代代相传的应该就是爱吧！

初一作文 篇2

从看云识天气到手机上一连串的天气预报，从望日辨时到电子表上闪烁的数字提示。不得不说，科技改变了我们的生活，可你是否想过，这些改变阻碍了我们追随自然的脚步呢？

从远古起，我们的祖先——人猿，便开始迈出追随自然的脚步。在树林间寻找果实，制造石器来狩猎动物，使用火来烹饪，利用土地来种植……一次次的追随，一次次接受自然的馈赠，最终造就了自然中最为精妙的艺术品——人类。由此可见，我们的诞生与自然的关系是密不可分的。

而古人，也跟上了祖先追随自然的脚步。陶渊明离开了黑暗的官场后，南山种豆，东篱采菊，悠然自得，过上了与自然为伴的生活。宋代的周敦颐喜爱莲花，追随着莲花那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子品质。

追随自然，追溯什么呢？不过是追求一份内心的的平静罢了。有了古人的先例，我们也应该站起来，跟紧古人的脚步，去追随自然了。是时候让自己脱离人情世故的纠纷之中，远离这片钢筋水泥，投身于自然之中吧。让洁净的蓝天映入眼帘冲洗走眼中的疲倦；让和煦的春风轻抚肩头，缓解肩上的酸痛；让温暖的阳光洒遍全身，驱散心中的不满。这份来自自然的馈赠，又哪能在人潮拥堵的城市中感受到呢？

鱼失去水，便失去了畅游的世界；鸟失去天空，便失去了翱翔的舞台；人失去自然，又会怎么样？身处钢筋水泥所建造的冰冷城市中，被规则所束缚着，被生活和工作所压迫，生活在人情世故的纠纷之中，如同机器般有规律地生活。原来，人失去自然，便失去了释放自己灵魂的乐园。

古人继承了先祖对自然的追随，我们呢？为何不放下手机，关闭电视，拔掉网络，一起加入到追随自然的行列之中呢？

初一作文 篇3

在我走过的这十三年中，我不知道流过多少眼泪，有伤心的、有委屈的、有苦涩的、有感动的……而令我至今都萦绕胸怀的，还是那一次孕育着成功的眼泪。

我六年级在射阳最好的小学——双语小学读书，班主任对我们说，只要我们在第一学期的期中和期末名列前茅，考到整个年级的前五十名，就可以提前一学期成为实验初中的预订生，听了老师的话，同学们个个激情澎湃，摩拳擦掌，把老师的话铭记在心，而这时的我却把老师的话当作耳边风，认为自己五年级的成绩还不错，就这样整天翘着骄傲的小尾巴，心不在焉地学着。

可时间不因你的懒惰而停下她那健步如飞的`脚步。弹指一挥，2个月过去了，期中考试很快要来临了，这时我才开始紧张起来，可临时抱佛脚又有什么用呢？结果正如我心中担心的一样，考得一塌糊涂，预订无望，这一打击就像是一盆凉水狠狠地泼在我的头上，痛在我的心里，警示我如果再不认真学习，在期末考试中背水一战的话，自己就会成为一名高价生，就会给家庭带来极大的麻烦。妈妈的牢骚，老师的白眼，同学的讥笑……

想想人家，想想自己，，我情不自禁地流下了悔恨的眼泪，暗暗下定决心，奋发图强，我自己在学习上更加主动了，以前不问老师的，勇于问了，以前只满足于一个答案的，现在满足于多角度思考问题了，每天我都会学到九点多钟，我把期中考试当作了一种耻辱，时常告诫自己，“难道你忘了那一次期中考试了吗！你忘记了父母的辛劳和那无奈的眼神了吗？我像一头不知疲倦的骏马，拼命奔跑着。一转眼，期末考试又来临了，我满怀信心的走向了考场，最终，功夫不负有心人，我考到了班级的前3名，顺利被实验初中预订了，这时我泪如泉涌，流到嘴里什么滋味都有……

这时我发现它像咸、像酸、像苦、像辣……细细沮嚼后觉得它主要是甜的，因为我的努力终于有了回报，欣喜之余，我也没有忘记上一次期中考试给我带来的伤痛，我将把它当成心中的一块铭记耻辱的基石，用以时常激励自己在以后的人生征途中永不松懈，勇往直前

初一作文 篇4

寂静的沙滩残留着一个个脚印,灰暗的天空散漫着一缕缕余辉,枯老的古树铭刻着一道道年轮,记忆,眷恋地被挽留了……

悠扬的琴声总是在静默的夜里泛起思绪的微波,记忆就晶莹地闪烁在道道微波之间.

闪现着一幅幅没有定格的画面:火辉煌的都市,徘徊在十字街头;在阳光明媚的春天快乐地栽下心中的心愿之树;在凋落的榕树下,一个人悄悄地抽噎着;在吹着风的黄昏,展望着大海的波澜.是快乐,是悲伤,是安静,还是躁动,记忆中都充溢着他们的身影.

记忆不是无声的电影,有听的见的音乐,有笑声,有哭泣的声音,也不时会有疯狂的嚎叫.记忆也不是无味的白开水,他有饭的香味,温馨的饭香;有酒的味道,浓情的酒味;还有蜜的香甜,温情的甜蜜.

翻开记忆的笔记,记录着有声有色的昨天,每一页都讲述着昨天的故事.

欢笑和快乐是记忆中的天使,每一次回想,与他们悄然而遇,幸福总会挂在微笑的嘴角.悲伤之中,忽然感到世界是美好,愉悦之中,欣然赞叹一路走来,总有灿烂的晴天,更为明媚的阳光.

历史是一种记忆,浓墨重彩的记忆.一个朝代的兴盛,一个王朝的没落,鼎盛的文化,屈辱的条约,无论是个人的历史还是社会的历史,都深深地刻在了记忆的围墙之上.已过去的记忆仍然叫人咬牙启齿,记忆中,还可以安静,平静,宁静.后知后觉,

记忆之墙上的一道道醒目的痕迹,都指着昨天,警示着今天.

支离破碎的过往被记忆的线缠绕着,他和人一样,似乎并不完美,想扔掉那些灰暗的记忆,但他不肯走,他要留下,他说:没有黑暗,哪来的光明.好吧,就带着所有的记忆,一起向前走着,走了之后,才发现他是重要得不可丢弃.

“好汉不提当年勇‘‘记忆似乎应该受到排挤,过往的事似乎不应该被记忆所包容.不!这不是记忆的真意,记忆也是现实的,他并不遥远和虚幻,闭上眼,温习着写下的从前,一鼓无形的力量由记忆散发,布满全身,站起来,握紧双拳走向明天.让所有认为记忆只是毫无意义的留恋的人汗颜……

不论,挽留的是否都是最美,不论,残留的是否会变得憔悴,更或者,不论,遗留的是泪水或欣慰,记忆,敞开着他的胸怀,带着他们一起在人生的道路上回味,高飞!

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寒假生活初一作文(优秀13篇)