《每一个职业都不平凡》初中三年级杂文写作共757字数

这一次的采访活动给了我很多感悟，也让我们了解了一些职业。我想，我们应该尊重每一个职业，因为每一个职业都不平凡！

其实一开始谢老师布置下这个任务时，我们根本不知道该怎么做。因为暑假无法碰面，打电话也不是一个好办法，为了出色的完成任务，我们建立了一个QQ群，这个群用来交流自己的想法与建议。在放假当天，便成形了。

首先要解决的问题是采访哪一职业，但是我们知道的职业太少，并且想采访的职业又比较特别，不那么大众化，所以这个问题困扰了我们很久。最后达成一致，采访导游、季捷的舞蹈老师和博物馆的解说员。

在选定了职业后，我们分了一下工。季捷联系他的舞蹈老师，韩丰泽找设备，赵越写采访稿，我联系导游。我觉得导游不应先事先说好，所以在征得组长同意后，我去找旅行社，明天直接去就行。爸爸说旅行社里的都是导游，所以很好找，但我还是怕，万一不是，可就糟了。周日晚上吃完饭，我和爸爸就出去找旅行社。找了一晚上，竟找到了七个旅行社。虽然忘带了手机，但我还是把社名与大致方位记住了。回去报差时，组长很惊讶我找了那么多，我感觉骄傲极了。

第二天下午三点，我们在校门口集合。采访的旅行社就在附近，很快就到了。赵越让我先进去问一下是否可以采访，我进去一问，几位姐姐很配合，她们愿意被我们采访，并且她们都是导游。这让我高兴极了！采访十分顺利，只用了半小时不到。采访季捷的舞蹈老师也进度很快。但第三个职业由于博物馆未开门，只好临时想一个。经过讨论，我们一致决定采访药品售货员。等收工时已是快八点了。

这一次的采访让我收获了许多。让我没有想到的是，这些在我们眼中平凡的人们，在回答我们问题时，回答的那么好，超出了我的想象。做记者的一定万分辛苦，我们才跑了一下午，便累得不行。当然，这也是一次磨砺，更让我们参与了社会。

我真切的体验到了，每一个职业都不平凡！

《我的青春里有记号》初中三年级杂文写作共540字数

青春是多么令人向往的时光，而我青春正好。若能在这样特殊的时光留下特殊的记号号，该有多好！ 题记 人生之路，已是十四个夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，载满了我青春的记号，有的已经时隔几年了。 不知何时，我拥有了上学以来第一个烦恼：怎么写文章？先从一句话练起，感觉异常艰难，而