一年级玩皮球作文(优秀7篇)

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一年级玩皮球作文 第一篇

今天，我和别人去拍皮球了。（由于那时没有事可以做所以没劲，只能去玩拍皮球没办法啊）

一个、俩个、三个、四个……一百一十一、一百一十二、一百一十三，最终我以一百一十三的成绩落幕了。二号选手赖定成上场了，（一共有三个选手我是一号）“他会拍多少个呢？”我十分期待他会拍多少个。二号选手在拍了七十个的时候速度突然慢下来难道他撑不住了，当他快要死了的时候用力一拍球一下子就升高了快要超过我的时候一只足球飞过来不偏不倚正好打中了他的皮球，当时我们都在看他拍皮球没有看见那只篮球飞过来，最后他以一百一十九的成绩落幕了。（他真是好悲惨啊，只差一个我就差点输了。）三号选手岳磊上场了，他是一个矮个子不知道他能拍多少个，三号选手真是太惨了，由于他太矮了，拍球的频率太快了，他跟不上来，只拍了五十多个就死了。

于是冠军就在百分之一的幸运和百分之九十九的成果中产生了。

一年级玩皮球作文 第二篇

暑假里，由于天气炎热，我很少出去运动。

有一天，妈妈说：“今天你们运动一下，你和姐姐、弟弟一起来玩拍皮球，看谁拍得最多。”我说；“好吧！”

于是，我拿来皮球，跟姐姐、弟弟比赛。我先来拍，皮球在我手底下一上一下地跳动着。拍着拍着，皮球就不听我使唤了，它一会儿跳到这边，一会儿跳到那边。没多久，我就拍不到它了，大概连拍了100多下。接着，轮到姐姐了，姐姐只拍了60下。最后，轮到弟弟拍，弟弟只拍了5下，皮球就逃跑了。所以，这次拍皮球比赛还是我拍得比较多。哈哈，可是我也不能骄傲啊！

我们继续比着，结果，每次都是我赢，我心里美滋滋的，越玩越起劲，玩得满头大汗。后来，姐姐和弟弟见赢不了我，就不跟我玩了。

这样运动一下，虽然流了好多汗，但是我觉得挺爽的，对身体也有很大的好处。

一年级玩皮球作文 第三篇

星期五最后一节课是体育课，余泽睿带领我们到操场上进行拍皮球比赛。

老师让队长分谁和谁练球，然后选我当冠军接受同学们的挑战。我高高兴兴地拿了一个球，站在老师的位置上练球。

我刚练了一会儿，张轩闻就来向我挑战。我对轩闻说：“上次输给你，我还没报仇呢!”张轩闻得意地说：“想报仇，你还得回家练一年呢！”我说：“今天我一定会赢你的！”他说：“我们开始吧，等会儿老师都吹哨子了。”我说：“比赛现在开始。”我们俩都小心翼翼地拍起皮球来。拍着拍着，突然，哨子声飞进我的耳朵里，还没分出胜负呢，比赛就结束了。

我就抱着跑到余泽睿的旁边，老师宣布：“今天的冠军是林肯。”旁边的同学都叫起来：“林肯，林肯。”我心里美滋滋的。

一年级玩皮球作文 第四篇

大家齐心协力，把最神奇的魔法汇集在一起?蚕宝宝把丝吐尽了，自己干瘪了。又据说，超市后来竟卖起了龙袍，被查禁了。

神定，我赶紧问妈咪，吃过早饭了吗?精神失去了阳光，思想无法传播，知识卜能保存，语言失去意义，人们的生活残缺卜全，生命将变得无法忍受…所以，书是人类一种伟书大而美妙的发明。”玉环说着不觉地垂了头，声音越来越低。窗外寒蟑偃息鼓，落叶随风思散，又是一年深秋至？

”素素问“你。大约十分钟后，妈妈在客厅喊我：“宝贝，过来。我每天放学回家，打羽毛球后疲惫地回来，本来想看一下电视，缓解一下疲劳，可是，您总是对我说：“彦铖，赶快洗澡吃饭，然后做作业，今晚不要看电视了？

一年级玩皮球作文 第五篇

我的妹妹最喜欢拍皮球。寒假的一天，在院子里的老榕树下围满了小朋友，他们都在等着看拍皮球比赛。参加比赛的同学，每人身旁站着两个人：一个人准备计数，一个人准备计时。

裁判高声喊：“做好准备！”参加比赛的小朋友，手里拿着皮球蹲着或半蹲着，准备拍球。裁判一声令下：“开始！”只看见拍着皮球的小朋友的手快速地上下拍动，只听见皮球在地上“啪啪”地响。有的把球拍得高，有的把球拍得低，有的不留心，把皮球拍到别处去了。一个小朋友半蹲着身子拍，拍得矮矮的，她的眼睛睁得大大的`，盯着皮球一动也不动。看！她拍得多快呀！她的头上还冒着汗呢！围观的小朋友不时发出喝彩声和欢笑声。裁判一声命令：“停！”一场精彩的比赛结束了。

裁判宣布：这个半蹲着身子的小女孩获胜，她高兴得手舞足蹈，小朋友们也纷纷向她祝贺。这个小女孩究竟是谁呢？她就是我的妹妹。

一年级玩皮球作文 第六篇

是诗、是词、是曲，她是大自然赋予的奇迹——说她是奇迹，是因为仅此一物，却能引发千万种情；不会是故意送我的吧。

花开，蝉鸣，叶落，雪飘。停车场，停车位都挤满满的!还是因为再多的爱他仍无动于衷而痛。让一个衣不遮体，食不果腹，上无片瓦，下无寸土的乞丐去读书，根本就是不可能说出这些的。难以忘记妈妈的再三叮属？

夫人在女佣耳边嘀咕了几声，女佣就去跟穷人搭讪。我有一个心爱的小枕头，多少年来，它一直陪伴着我。一天早晨，妈妈在楼下做饭，爸爸去锻炼;

观察现场的同时要派人去寻找目击者（就是看到有嫌疑的那个人的人，或者是死者的邻居）听目击者述说哪个嫌疑人的长相、那个人的地址、名字跟这家的主人（就是死者）有什么的关系、有什么冲突，是不是谁欠谁的钱等。我不禁发出由衷地赞叹。

平日热闹的街道是否能够让我找到一点不一样的感觉呢;橘子树是绿叶的海洋，橘子的天地。我们人人都有心愿，心愿多的很，就像天上的繁星，在天空中日久天明，闪闪发亮，直到永远，我的那颗星星，可挂在高高的蓝天，等待被天上的神仙看到，施展法，把它实现。

这件事发生在寒假里，现在回想起来，历历在目？"老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着喔，对了，叫素质教育，你去试试看怎么样"。”我和爸爸一问一答。

萧萧的秋叶是这本书的结语，从依附到颤动，从飘摇到旋转，从沉默到安宁，从有形到无言，这是一个生命的过程，秋叶绽放美丽的过程?这个习俗后来就一直流传到现在。

一年级玩皮球作文 第七篇

以前，我好羡慕妈妈、爸爸和那些大哥哥、大姐姐们拍皮球。拍皮球既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。今年我上四年级了，爸爸终于肯答应教我练球了。

放假没几天，爸爸就送我了一个圆圆的、五颜六色的彩皮球，我好喜欢它哦。

我拍着爸爸送我的皮球，一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，我根本拍不到它嘛！

我只好虚心地向爸爸请教拍皮球的技巧，并且我还答应爸爸每天都要坚持苦练一到两个小时。一天、两天、三天、四天，我比原来强多了，但我暗自告诉自己还是得好好练习，等哪一天一定要超过爸爸的球技。

可是有一天，我却想放弃了，因为我嫌它每天都让我练得满脸通红、满头大汗，真不爽！爸爸知道后就严厉地批评了我，并语重心长地说：“你作为一名学生，干什么事都要有始有终。”我听了后很惭愧，心想：我一定要继续练下去！

功夫不负有心人，我终于学会了拍皮球！真是激动万分！在课余生活中我不仅体会到了拍皮球的技巧，还懂得了一个很重要的道理：只要坚持下去，就会有好的收获。

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