《狗猫鼠的读后感受优秀作文》初中三年级读后感作文共972字数

鲁迅先生是中华民族的“民族魂”。他创作了很多优秀作品。《朝花夕拾》一书中的《狗·猫·鼠》就令我印象尤为深刻。一开篇，作者就提到了“仇猫”这一话题。在《自然史底国民童话》中写道：猫弓起了脊梁被狗误认作是大象，导致狗被动物们嗤笑。从此，狗与猫变成了仇家。文中的狗象征着与猫打了擂台，和猫争抢压迫群众权利的人。

至于鲁迅先生仇猫的原因，文中也交代得很清楚。以至于自己觉得是理由充足，而且光明正大的。一、性情与别的猛兽不同，捕到猎物总要玩弄到自己已经玩厌了的地步才肯罢休，颇有种玩弄弱者的意味，恰似正人君子打着“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是一味佩服他们。看似写猫却处处讽刺“正人君子”的虚伪，这种借物喻人的写法更加深入人心。二、与狮虎同族可是有这么一副媚态。或许吧，从这些角度来看，猫的确很可憎呢。这些是写猫的，再来看看鲁迅先生所喜爱的——鼠。

"几百年的老屋中的豆油灯的微光下，是猫是老鼠跳梁的世界，飘忽地走着，吱吱地叫着，那态度往往比名人名教授还轩昂。”这段话运用拟人的手法，把老鼠得意扬扬的形象刻画地活灵活现，同时将其与“名人名教授”的高谈阔论作比较，生动的描写中也不乏意味深长的讽刺。又以想看“老鼠成亲”的仪式，讽刺海昌蒋氏连拜三天的婚礼，表达了作者反对封建人伦纲常、繁文缛节的决心。

“有一回我就听得一间空屋里有着这种数钱的声音。”隐鼠的出处有些不同寻常，是在被蛇攻击后得到了“我”的救助。“放在地上，也时时跑到人面前来，而且缘腿而上，一直爬到膝髁。给放在饭桌上，便捡吃些菜渣，舔舔碗沿;放在我的书桌上，则从容地游行，看见砚台便舐吃了研着的墨汁。”这一段描写让可爱的隐鼠跃然纸上，自然，也为后文“我”失去隐鼠时的愤怒，悲伤做了铺垫。

“当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要填充以报仇的恶念。”这句话表达了作者对像隐鼠一样弱小的最底层劳苦大众同情，对暴虐者的憎恶。

在文章结尾处，作者遇到猫捣乱时，只能大声叱责又不能打伤或杀害了它，借此讽刺中国官兵总不肯扫清土匪或扑灭敌人，也讽刺了指导青年的正人君子之流的中庸之道实质是纵恶养奸。作者表面上是讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫相似习性的一类人，正如当时社会上的一些“正人君子”军阀统治者的帮凶。

《母爱的力量睡蟒边的雪兔读后感900字》初中三年级读后感作文共906字数

雪兔虽然也生活在动物园里，但不被游客重视，就是动物园的员工也视雪兔为路边草，还常把雪兔丢入旁边的蟒蛇笼里，充当蟒蛇的美食。其中，有一只母雪兔不幸被丢进蟒蛇笼，它的生命将要断送在蟒蛇的血盆大口中。可是，让游客们意想不到的是，这只母雪兔以它的聪明和勇敢，挑战了强大的敌人，竟奋力挽救了三个孩子和自己的生命