《科学课的小实验》高中一年级植物作文共397字数

上了这么多天的科学课，我的脑袋里已经有很多关于植物方面的知识了。接下来，我们要做一个小实验，实验的名字叫做《茎有运输的作用》。

实验器材需要有这些：一根滴管、一颗无根的植物、水、食用色素和一个小架子。

我们第一步先把水放进滴管里。第二步，把无根植物放进里面。第三步，放食用色素。第四步，放在架子上。最后我们需要的是等待一周。

一周后，我们发现，植物的茎和叶有变化，茎把红色的食用色素吸进去了再看看叶脉，已经变成红色的了！茎也如此。这是怎么回事呢？原来是茎在运输水分，它把水分传送到叶子里，自己也保存着点水分。

在科学课还有一些东西也需要实验来见证并得出结论，比如说：为什么碘酒滴到有淀粉的物品上会变蓝？为什么有黑洞？为什么植物不往下长而往上生长呢？……很多很多的实验有很多很多的结论，这就需要自己思考，无论有多难。

做了这次的实验，我想做一个实验，就是：糖果是怎么做成的？有时间我一定去做实验！期待中……

《漂浮的针》高中一年级植物作文共282字数

今天，我做了一个小实验。首先，我拿了一个纸杯，往里面装满了清水。接着，我把一根针用勺子装着，小心地把这根针放到水的表面。然后慢慢地移出勺子，针就浮在水面上了。真神奇！我忍不住用手去碰针，结果针沉下去了。我把水倒掉，把针拿出来用毛巾擦干后，又重新接满水。再次小心翼翼地用勺子把针放到水的表面，针又浮起来