《失去》初中一年级议论文共631字数

在这大千世界当中，人们每分每秒都在失去些什幺，有些人失去了他未曾察觉的事物;有些人失去了他所挚爱的亲人;有些人则仅仅在这短短的一剎那，失去了他所拥有的一切!

杏林子因不幸患上类风湿关节炎，因而失去行动的能力，一般人面对此种情况时，应该会自暴自弃、怨天尤人吧!但她却并非如此，及使饱受病魔的折磨、及使失去了健康的身体，她依然活得多么有光彩，多幺有尊严!想必心灵上的收获已远远超越了身体带来的痛苦，若今日她没患病，也许就不会有这幺多作品问世了。

失去，可以瞬间使一个人的生活由彩色化为黑白，也能为一个人带来希望，因为一旦一个人已没有什幺好失去的，他便能相信未来所发生的一切都将好转，便更能以正向的态度面对每一件事情!

绝不能因为害怕失去所带来的伤痛，而封闭自己的心灵!

心理学家指出：“人对于失去所带来的痛苦比得到的喜悦还敏感，这个天性导致我们放大对失去的反应。”我想，若能以正向的态度去面对世间，将会完全翻转所谓的“天性”，毕竟失去给人的感觉是较为负面的，人沉浸在负面的情绪过久会封闭自己的心灵，渐渐迷失自我，惟有以乐观的态度去看待“失去”才能体会出失去的好!

一杯水若只剩一半，你会怎幺去形容它?通常，会有两种答案，一为“我怎么已经喝了半杯水”，二为“原来我还有半杯水可喝”，你发现了吗?其时失去也可以是一种拥有，因为发现了失去，反倒更能珍惜你目前所拥有的一切，更能庆幸，原来你拥有的其实比你失去得来得多，透过失去，能够放眼望向更为宽广的世界!

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《放生不如护生》初中一年级议论文共515字数

自古以来，在中国便盛行着放生的风气;如今，许多人依然还有着这个观念，可是反观他们的行为，不禁会想：“放生真的好吗?”例如我小时候曾养过几只独角仙，却因为不了解它们的生活习性，而害了它们;又或者是将淡水鱼放至大海中，或是将动物野放到森林内，自己也许只是想要帮忙，却害了它们，这样不就辜负了一番良善的心意