《有时，我也正义一回》小学六年级叙事作文共605字数

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夏天，我走在学校的路上，阳光洒在我的脸上。我记得那时候的我好像在上体育课，正在我准备返回上体育课的地点时，我忽然听的哭声，声音非常的小，小到我以为是我幻听了。

就在我抬起脚的时候，我再次听见了哭声。俗话说的好，好奇心害死猫，虽然我并不是猫，但是我的好奇心却不比猫小。

我打算去看一下到底是怎么回事，然而我并不知道方向，所以我只能站在那里听身处哭声是哪里。哭声再次想起，这次我分辨出是左上方的。

我靠着自己分辨出的方向走到左上方延着直路走下去，或许我很幸运，第一次就走对了。

走到那里，我先躲在墙上探出脑袋想看清楚到底发生什么了。

看了一会儿，我就弄明白了，发生什么事情了:几个高年级的大男生把一个低年级的小孩子围住威胁他交出钱，然而那个小孩子却死死的抓住那钱。一喘一喘地，可以看出已经哭了好一会。

其实像这样的事我已经看过好几次了，每当我鼓起勇气想上去帮忙的时候，他们已经把钱交出去了。

就在我以为这次也会这样的时候，可是后面发生的事情让我觉得这个想法可笑。

其实有时候我也想正义一回，看着那个小孩，说出:“为什么，这是我爸妈辛辛苦苦赚的钱，我干嘛要给你们。”我便知道，这是一次机会。

以我的力气，根本不可能打倒那几个高年级，所以我只能智取，就在我在想的时候，我觉得我或许可以扮有老师经过。“老师，您好。”

那几个高年级的男生听闻有老师来急匆匆的跑走，等那几个高年级的男生走，我便跑过去，安抚那个小孩子。

不过像这样的事情已经没有了。

《在成长中的引路人》小学六年级叙事作文共598字数

在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢！”我们异口同声道：“好！”