《读《生如夏花》有感》初中二年级读书笔记共1176字数

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不记得是什么时候开始喜欢上看小说的了，又多是那些情节曲折，人生经历颠沛起伏的那种。但其实大多文笔不错，引人入胜。也就是这些所谓能让我虐到心底的东西，也曾经温柔了我的岁月。

是的，我曾停止不住的羡慕那放荡不羁而又风吹雨打的人生。我从来就不喜欢也不想拥有一辈子平淡无味的生活，总幻想着自己的人生能变得有趣一些，再有趣一些。

也以至于，在日后的漫漫时光里，我不止一次的在书中寻求答案，但终是无所济济。

其实真正让我深刻认识到自己的人生究竟要如何的，是一《生如夏花》。

那雅美的诗句，似乎流淌着生命的旋律，振颤我那久置未弹的关于人生的琴音。它往返飘荡在灵魂的空间里，“空谷传响，哀转久绝”少去了那一份哀，多的是那份渴求真相的欲望罢了。毕竟我也追随着书本，追随着巨人的萍踪去根究人生真意。

我并不奢望能有多少人记住我的名字，也不渴求此段风风雨雨的人生多有戏剧性。有时我也在想，自己能不能拥有这样一段故事。不需要华丽，不需要轰轰烈烈，只求内心的悸动，和那回忆起的泪水。我希望的，不过是让人生不愧对曾经年少无知的自己。浮光在潋滟，消不过流年，但总是往事如烟，依然感谢生命里的昙花一现。

“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”我只要活得好比夏日的花朵般耀眼，那么死去的宁静，不在乎也是一种让我欣欣然然的美。

既然活着，那么烦恼再多,尽可放置一边，我自遵从内心，赏花，赏日，赏天；人生再乱，静守初心，我自可逍遥，快乐，自在中。人生是否快乐，全凭一颗心。违背自己的存活的意义，那来到这世间又有何居心？一辈子短，所以才要好好面对，不然泰戈尔为何要写这《生如夏花》来证实自己对人生的价值观呢？

我喜欢这本书，因为它神奇，它震撼。那些平常看似普通常用的文字拼凑在一起，却又那么的让人心旷神怡。“请看我头置簪花，一路走来一路盛开，频频遗漏一些，又深陷风霜雪雨的感动”是啊，请看我，看我头置簪花，坚定无比地踏上人生这条千百年来，从未有人看破的的道路。哪怕在途中，我们会失去一些，但终会有遇见的那一天，我们失去了一些，但不也得到了一些么。我们被人生戏弄，但不怨恨。如果没有这些失去，又如何深陷风霜雨雪的感动？正因为那些错过，这些失去，让我们更加珍惜现在，而憧憬着未来。

或许也是人生的这些诸多不顺心，不如意，才正刺中我们老去，死去时，秋叶般安逸的幸福吧。

“般若波罗蜜，一声一声，生如夏花之绚烂，死如秋叶般静美，还在乎拥有什么”有花开的地方，就有蜜蜂飞来飞去，有芬芳的地方就有粉蝶的轻盈曼舞。每一个人不都有自己的梦，就是让生活充满美好的希望的梦。但我们生存的这个世界，没那么多心想事成，不管人穷人富，最终还是终于零。我赤裸裸地来到这个世界，又赤裸裸地回去。我们在这里由小变老，最终还是像种子一样回到大地深处去。

但，只要我曾经活过，并相信自己。只要我来时绚烂，去时安逸。

那么谁还在乎拥有什么呢？

《读《大卫·科波菲尔》有感》初中二年级读书笔记共1415字数

《大卫科波菲尔》是我最喜欢的一本书之一。又一次阅读，也颇有感慨，觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象，但在我看来，这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在，不仅在19世纪，而且是当代。人性，不乏美好与丑恶。美好的人性，应被我们铭记，而不应被时代的变更而冲淡，我们更应去发